2026年河北省初中学业水平模拟考试(前沿一)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷六
    2、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷(二)语文
    3、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟一语文
    4、2024河北区初中毕业生学业考试模拟试卷一语文
    5、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷一语文
    6、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷二
    7、2024年河北初中毕业生升学文化课模拟考试语文
    8、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文压轴一
    9、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷六
    10、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(一)语文
的神经元会释放大量的多巴胺使人们产生再次执行这个行为的渴望”,与选项表述一致,故A正确。B项:材料二提到“依赖短视频来获得情感慰藉,已经成为许多人减压的重要手段。这种依赖若过度,也会导致过分逃避现实,产生消极影响”,说明不过度依赖时可作为减压手段,与选项一致,故B正确。C项:材料三表述为“33.4%的青少年不同程度地对‘我不能忍受没有手机”表示同意,这表学和生活”,选项中“很多青少年”“产生了心理依赖”“影响了学和生活”去掉“可能”,表述绝对化,与原文不符,故C错误。D项:材料四指出“在线上,网络‘梗’及其他网络语言符号成为年轻人共同的社交语言,这是他们获得文化身份认同和表情达意的方式之一”,与选项一致,故D正确。(二)(21分)11.情感梳理情节悦儿的情感状态出门前,想起山里有野狼志怎、害怕(或“恐惧”)【解析】结合第5段“悦儿的心,从没有过的志志”“想到这儿她不禁打了个冷颤”,“志怎”直接点明心理,“打冷颤”体现对野狼的恐惧,故情感为“志忘、害怕”。走到槐花林,等待“月光爷爷”期待、紧张(或“不安”)【解析】第段“想着想着,悦儿便到了槐花林”,前文悦儿相信“月光爷爷”能帮她实现愿望(见爸妈),故有“期待”:同时身处夜晚的槐花林,周围环境陌生,难免“紧张、不安”,结合语境可概括出此情感。向“月光爷爷”说出愿望,老人点头激动、喜悦(或“兴奋”)【解析】第9-20段“悦儿不那么怕了,反而有些激动”“悦儿高兴情感,故概括为“激动、喜悦”。回家路上,哼着自编的歌轻松、愉悦(或“开心”)【解析】第段“悦儿那晚一路哼着歌跑回家”“哼着歌”“跑回家”体现悦儿愿望得到回应后的轻松心情,结合“月儿弯弯,妈妈的手腕是港湾···..”的自编歌词,可概括为“轻松、愉悦”。语文(自强号)参考答案第6页(共9页)
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