2025年普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(二)语文(G1)试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024学业水平考试成绩查询
2、2024高中学业水平选择性考试冲刺试卷二
3、2024年高中学业水平考试试卷语文卷二

“那种面对面的对话，创造了一种思想的现场。”鸿骥才认为口述访谈是一个心灵交流的过程。面对受访者，要关照他们的心灵，以仁爱之心为出发点去倾听和记录。正如朱史，它们会给我们带来那永恒星空（如康愿所言）所带案的河一种信息”（摘编自郭平《从口述实录文学到非遗传承人日述史一冯骤才口述史方法的共性与赠变》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.将记忆作为一种集体心态来研究，体现了对共有认同的探讨，这一研究提供了一种全面的社会和文化观点。B.一个社会所建立的关于过去的意象能够操控人们的情绪，破励人们去行动，才能让这个社会显得有所不同。Q将记忆与心态史结合起来研究，不仅探讨事后人们如何回忆，也探讨记忆与人们行为、思想之间的关系。D.社会时间具有多元并存的特点，这使得不同的记忆以各种方式发生联系，人们也由此以各种方式结成团体。2.根据材料内容，下列关于冯骥本的口述实录和口述史的说法正确的一项是（3分）A.《一-百个人的十年》以通人为猫述对象，摒弃宏大叙事，体现了冯骥才口述实录文学创作的平民意识。B.口述实录和口途安虽然采用然不同的创作方式，但都鼓励文化工作者重视记忆对触文化基因的意义。C.没骤认为，传承人是民间文化的代表人物，应将抢救、保护传承人的记忆置于遗产保护工作的优先地位。D.冯骚才开展的传承人口述史研究，倾向于关注那些自发传承民间文化的乡击装人，标在一定的局限性。3.下列对材料相关内容的分析与评价，不正确的一项是（3分）用，体现了论述语喜的严谨性。B.材料一第三段用无法无天”修饰记忆的品质，运用了夸张的修辞手法，突出了记忆品质不循常规的特点。C.材料二第一段以时间为线索，展现中国口述史学从引进西方理论与方法到本土化研究的发展脉络，思路清晰。D.材料二引用学者的话作练，表明倾听不仅是一种口述访谈的方法，更是一种优秀的品质，渗透着人文关怀。永州市2025年高考第三次模拟考试·语文第3页（共10页）