[树德立品]高三2025届名校联测卷(二)2英语答案

2025-04-13 17:33:36 1℃

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第33期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：4.was supported。考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子Passage 1 1-4 ADAB可知，support与主语The event之间为被动关系，Theevent导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。。本为单数，且句子陈述过去事实，故填was supported。文讲述了斯里兰卡海洋生物学家Asha de Vos发现了一种常5.contribution。考查名词。根据空前不定冠词A和形容词年栖息在当地温暖水域的非迁徙蓝鲸，这推动了新蓝鲸种类generous可知，此空应填可数名词单数作句子的主语，故填的官方认定。此外，她还积极致力于海洋保护与公众教育。contribute的名词形式contribution。1.A。理解具体信息。根据第一段challenged the common belief6.designed。考查非谓语动词。分析句子可知，design与其逻辑that blue whales typically live in ... and move to..．和第二段主语The Supertee之间为被动关系，故填其过去分词形式the key difference ... these whales stay in the local watersdesigned 作后置定语。year-round, making them the only nonmigratory blue whales in7.it。考查代词。分析句子结构可知,空格处代替动词不定式短theworld.可知，关于在斯里兰卡附近的蓝鲸，AshadeVos的语 to change tops for kids or take underarm temperatures 作最大发现是与已知的蓝鲸习性不同，这些蓝鲸全年都待在这makes的宾语，应用代词it作形式宾语。里的水域中，说明它们并不进行季节性迁徙。8.who/that。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导一个2.D。理解具体信息。根据第三段This is important for saving限制性定语从句，修饰先行the children,指人，且在从句中作whales, as small, local populations ... are more likely to die out ..主语，故填关系代词who或that。how this recognition is important for effective protection efforts.9.stressful。考查形容词。空格处所填词作 has made 的宾语可知，deVos的研究促成了官方承认蓝鲸新物种，这对于保hospital visits 的补足语,且空前有副词less,故填 stress 的形护地方的易受自然环境和人类活动影响的小种群蓝鲸有着容词形式 stressful。重要意义。10.to offer。考查非谓语动词。encourage sb to do sth 为固定用3.A。推断。根据第四段 her forward-thinking mother encouraged法，意为“鼓励某人做某事”，故填to offer。her to take swimming lessons... And that was further strengthenedPassage 4by attractive pictures.. her father brought home .. 可推知,de1-5BCADA6-10 CCBDB11-15 DABBAVos父母的支持行为激发并加深了她对海洋生物的兴趣，从导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。本而使得她投身海洋生物研究事业。文讲述了作者从热爱冲浪到因意外瘫痪失去梦想，但在亲人4.B。推断。通读全文内容可知，deVos先是在斯里兰卡附近发支持下重新振作起来，积极面对生活，追求新目标的故事。现了一种不迁徙的蓝鲸，随后她克服了种种困难，致力于研1. B。根据下文 my excellent performance in matches .. profes-究和保护海洋生物，并成立了Oceanswell，旨在教育公众保sional surfer可知，作者在12岁时开始“参加冲浪比赛”。护海洋环境和海洋生物的重要性。由此可知,deVos的研究2.C。根据下文 due to my excellent performance in matches 可在保护海洋及海洋生物方面起了开创性作用，且她本人在面知，由于作者在比赛中的杰出表现，不久就“登上了”冲浪杂对困难时也是意志坚定的。志。 Passage 2 1-5 FAEDG3. A。根据上文 I was..in surfing magazines due to my excellent 导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。performance in matches. My lifelong dream of becoming a pro-文介绍了如何通过努力学习、鼓励他人、关心他人和活出自我来激励周围的人做出积极改变。become the world's greatest surfer可知，作者认为自己成为1.F。此空设于段中，与上文存在转折关系，下文与其存在递进职业冲浪者的梦想逐渐变成了“现实”。关系。上文提到激励他人并不需要成为某个领域的专家，本4.D。根据上文内容和下文That day,while surfing,Iwas...hit by句转而说明努力成为最好的自己才会真正激励他人，下文进a huge wave ... my paralysis 可知，作者的生活永远“改变了”。一步说明还有许多方法可以激励你周围的人。5. A。根据上下文 That day, while surfing, I was... hit by a huge2.A。此空设于段首，是本段的主题句。本句提到努力学习，下wave.可知，在一次冲浪时，作者“突然”被一个巨大的海浪击中。文内容围绕本句展开，阐释了要努力学习的原因以及这样做6.C。根据下文 hearing..of my paralysis可知，作者的双腿不能带来的积极影响。“移动”。3.E。此空设于段尾,是一个总结句，且与上文存在指代关系。7. C。根据上文 I...hit by a huge wave ...both of my legs were上文提到你可以通过诸如鼓励朋友每周锻炼两次或建议妈unable to .. I felt hopeless 和下文 I would need a wheelchair妈加入她一直犹豫是否要加入的音乐俱乐部的例子来激励for the rest of my life.可知，作者在医院听到自己“确诊”瘫痪身边的人积极面对挑战，并做出改进。本句进行总结，指出这后感到绝望。样的小推动可以在他们的生活中产生巨大的影响。本句中的8. B。根据上文 My lifelong dream of becoming a professionalSuch small pushes 指代上文中的 encourage a friend to exercisesurfer ... both of my legs were unable to ... my paralysis 以及下twice a week 和 advise your mom to sign up for the music club文 I would need a wheelchair for the rest of my life.可知，作者she's been hesitating to join.最大的“恐惧”变成了现实，她余生都需要使用轮椅。4.D。此空设于段中，与上文存在因果关系，下文与其存在解释9. D。根据上文 My lifelong dream of becoming a professional关系。上文提到要关心他人，本句说明这样做的原因：有时，surfer 和 both of my legswere unable to ... my paralysis 可知，人们会因困难而情绪低落，下文进一步解释：人们在工作、学习或健康方面遇到困难时更是如此。10. B。根据下文 I decided to live life to the fullest. I did recovery5.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。。上文提到当你的亲exercises... successfully graduated.可知，在亲人的“支持”下”，人和朋友看到你的努力和成就时，他们会为你加油，本句继作者决定过充实的生活。续描述他们的其他反应：然后，他们可能会效仿你的榜样做11. D。根据上文 Years later, I finally got back in the water 以及出积极的改变。下文Isurfed lying down on a surfboard可知，作者“设法”再次冲浪。A3版答案及解析：（One possible version,客观题除外）12. A。根据上文 Years later, I finally got back in the water 和下Passage3文 I felt proud of myself for being in the water that I had1. in/with2. have received3. severelymissed so much.可知，即使是躺在冲浪板上冲浪,这对作者4. was supported5. contribution6. designed来说也是“有意义的”。7. it _8. who/that10. to offer13. B。根据上文I surfed lying down on a surfboard 和下文导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。澳大利亚慈善机构FairFightFoundation为住院儿童提供名为椅网球和其他运动。“Supertee”的超人服，旨在提振孩子们的精神，帮助他们康复。14.B。根据上文Ialso.... wheelchair tennis and other sports,1.in/with。考查介词。根据语境可知，此处表示“帮助他们恢travelling the world ... 和下文 dreams that I want to achieve,复”,aid sb in/with sth为固定搭配，意为“在某事上帮助某such as becoming an onlineblogger.可知，虽然无法成为世界人”，故填介词in或with。上最伟大的冲浪运动员，但作者发掘了其他“有趣的”梦想，2.have received。考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时比如成为一名网络博主。间状语Sofar和语境可知，本句的时态应用现在完成时，且15.A。、根据全文内容可知，作者虽然身体残疾，无法继续进行主语为over5.000sickchildren，为复数，故填havereceived。冲浪运动，但她仍积极面对生活，充分利用每一刻，接受变3.severely。考查副词。设空处修饰形容词ill,应用副词,故填severely。化的波涛和新挑战带来的“考验”。

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