国考1号14(第14套)2025届高考适应性考试(四)4英语试题

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D.Reducing ocean pollution levels.(降低海洋污染水平。)文章的研究重点是探索和绘制深海栖息地地图,而不是针对海洋污染问题展开研究。文中也没有提到污染问题或其解决方法。第二节阅读七选五【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇说明文。主要探讨了“过度学习”的概念及其在技能掌握中的重要性。文章指出,运动员和音乐家之所以能够出色表现,是因为他们通过反复练习来巩固技能。过度学习不仅能帮助记忆保持,还能提高技能的熟练度。然而,学习的有效性还需要主动学习、定期复习以及多样化的训练方式和学以致用。1.B。此空设于段中,与上文存在解释关系,下文与其相呼应。上文提出了两个关于运动员擅长其项目以及小提琴家不看乐谱就能演奏高难度曲目的问题,此处给出回答:在于重复学习。与下文引出的“过度学习”的概念相呼应。2.G。此空设于段首,下文与其存在转折关系。下文提到学到的新东西不会总是保留,如果该技能或信息没有及时使用,大脑会将其清除。所以此处表明新学到的信息会在大脑中存留一段时间。3.F。此空设于段中,是一个过渡句,起着承上启下的作用。本段开头说一些因素能帮助巩固所学内容,所以本段内容围绕这一主题展开。下文提到互动的必要性,描述如果学习过程让学习者感到有趣或挣扎等情况(也就是积极参与学习的表现),信息就不容易被遗忘。所的重要性。4.D。此空设于段中,与上文存在指代关系,并与前文内容相呼应。上文提到在过度学习的过程中,技能和知识应以不同的方式进行复习,此处与此相呼应,通过事例表明教练让球员反复练习发球的七个步骤,但为了避免无聊,他们会引入不同的方法。they指代上句中的Coaches.5.E。此空设于段尾,起着总结与深化主题的作用。上文举例说明了了解产品的所有功能和习”的讨论,即要注重学以致用。Part IⅡ语言运用第一节 完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章介绍了John Anderson 的海滩寻宝经历,他开设的私人博物馆展示了他多年来从海滩上收集的各个历史阶段的独特物品。文章通过讲述他的经历,鼓励读者保持好奇心,探索自然的奥秘。1.A。根据前文可知,很多人喜欢海滩寻宝,此处暗含转折,再结合后文John Anderson 开放私人博物馆的描述可知,海滩寻宝对John Anderson来说不是一项普通的“爱好”。
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