[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文答案

2024-11-26 09:42:28 28℃

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本文从以下几个角度介绍。

己要证明的事理生动鲜明”可知，说理者用诗句做比喻可以生动鲜明地证明自己讲的事理。针对此，同时结合分论点3诗句可以用来做比喻”，可以从“诗句是否能生动鲜明地证明事理来设置虚拟论敌，故此处可填"诗句都能生动鲜明地证明事理吗？“。23·【作文思路解析】(1)这是一道引语类材料作文题。这句话道尽了一种人生至理一过分自我保护，逃避挑战与困难，终会使我们沦为无翼之鸟，丧难失搏击长空的力量。过于追求完美和避免挫折，会限制个人的成长与发展。人生中，若过分保护自己不受伤害，反而会失去成长的动力和机会。通过适度的冒险和经历挑战，个人才能磨练出更强大的能力，实现更高的人生目标。因此文章可以立意为强调成长过程中的挫折与挑战是必不可少的，它们是助力人们发展与腾飞的必要条件。因此，写作时，可以选择“珍爱与损伤"来思考该如何珍惜自己的名誉，也可围绕“过分珍爱与挫折"来探寻人生路上“过犹不及"的失望，还可以考虑“如何正视羽毛"来辩证分析。角度的选择上，可以"见仁见智”，只要言之有理即可。行文中，可以开门见山地表达观点：过分珍爱自己的羽毛，便是作茧自缚，自折羽翼。然后，进一步从行动论的角度出发，思考我们应该如何培养自己勇于尝试、挑战的勇飞能力，以及应该用怎样的行动去积极尝试，放手一搏。立意：1不放手一搏·终难扶摇直上：不历磨砺·终难羽化登仙。2莫怜自身羽·方扶摇上·3展翅迎难而上·自信凌空飞翻，4适度经历挑战·实现哽高的人生目标·(2)这是一道引语式材料作文圈材料主要讲述了《西游记》这一文学经典与国产3A游戏《黑神话：悟空》的结合所引发的反响，以及由此引发的关于游戏对青少年成长影响的讨论。由此看出，针对第←种观点，考生可以分析文学经典与现代科技纬合的意义和价值，如借助现代科技的力量，文学经典能够以里加新颖、生动的方式呈现给大众，吸引更多人的关注和喜爱，同时这种结合也能够推动文化的传承和发展，让更多人了解并爱上中华文化，进而促进显张的交流合作和文明的互学互鉴：另外，游戏中所蕴含的积极向上的品质，也能够给玩家以精神的滋养和心灵的启迪。针对第二种观点，考生可以分析游戏可能带来的负面影响，思考如何规避这些负面影响，如对于青少年来说,确实需要引导其正确看待游戏，避免沉迷其中，尼时也要注意游戏内容的选择，避免暴力、血腥等内容的游戏对青少年造成不良影响。但也不能因噎废食，完全否定游戏的价值，而应该看到游戏在文化传承、文化传播等方面的积极作用，并加以利用和引导。立意：1.创新彰显文化自信。2.古代经典融见代科技。3.社会正义促进文明互鉴·4.游戏童年谨防误伤明天。【作文评卷建议】1.缺标题扣2分。2.字数600字以上，不是800字的文章，如果结构完整，则每50字扣2分：.结构不完整，每少100字扣10分。600字以下的作文无论结构是否完整，30分以下给分。400字以下的作文，20分以下给分。严格根据字数打分。3,错别字每个扣1分重复不扣，最多扣5分。4,标点符号使用不规范酌情扣分5.写书信、演讲稿、发言稿等，格式不符合要求，最多扣2分。6.抄袭作文外的试题材料一律给5分：如果是合理使用试卷材料作为论据并有分析则不视为抄袭。7除去空白卷，平均分力争45分，最少控制在42分以上。双评卷作文分差控制在6分以内。8,真正体现语文素养、作文思路严谨、语言运用得当、有着较好思辨精神（可以适当放宽要求）的作文应尽力打高分54分以上。【参考译文】材料一：汉主刘备病危，命令丞和谐葛亮辅佐太子。他对诸葛亮说：“你的才能是曹不的十倍，一定能使国家安定，最终完成统一大业。如果太子可以辅佐，你就辅佐他：如果他没有才能，你可以自行取代他。”诸葛亮哭着说：“我怎么救不竭尽辅佐的能力，献出忠贞的节操，至死不渝！”汉主刘备又制诏命令太子说：“不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做！只有贤明，只有德性，才能让人臣服。你与丞相共事，要把他当作自己的父亲一样看待。“刘备病逝，太子刘禅继位，封丞相谐葛亮为武乡俟，兼任益州牧，政事无论大小，都由诸葛亮决定。材料二：谈论君臣之间交情的人，都会竞相提到刘备与诸葛亮。刘备出兵伐吴时，诸葛亮说：“孝直如果还活着，必定能制止陛下东征。”诸葛亮的志向能够在刘备手下完全实现吗？真是悲哀啊！诸葛亮的大节和语文参考答案《萍实版)3

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