[金科大联考]2024~2025学年度11月期中质量检测高一(25136A)语文-B试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024到2024学年金科大联考高32月质量检测
2、2023-2024学年金科大联考高三12月质量检测
3、2023-2024金科大联考12月
4、2023-2024金科大联考十二月
5、20242024学年金科大联考
6、20242024金科大联考高三十月质量检测
7、金科大联考高三5月质量检测2024
8、2023-2024学年金科大联考高三12月质量检测
9、2023-2024学年金科大联考高三12月质量检测答案
10、2023-2024学年金科大联考高三4月质量检测

记2下和新有大方”大们王有佳天水以求三、语言文字运用（本题共5小题，18分}阅读下面的文字，完成18~22题。人都预制菜也叫料理也②就是将可食用原料提行预加工而制成的半成品还是成品。⊙在加B.吴王让范超圆而归顺吴国，范盖的回答使吴王知道无法让范蓝做自已的臣子，就安置在石室中】工过程中①预制装会根据需要来添加各种精料，O可能会化用食品添加剂。⊙预制装买有保张球杀越王勾践，三次向吴王进谏，但对吴王没有产生影响。吴王始终无动于质期长、食用方便，⑦一般分为即食食品、即热食品、即配食品等类型。和家良做菜相比，预制策不需要洗菜切关等王件，让人们（甲），十分便我。对餐饮经D分王刚即位，就命人制造象牙筷子。箕子由此想到纣王将会为满足自已而寻求远方珍奇营者来说，预制莱能节约人力、空同和成本，而且出养快，顾客（乙）.相对于餐饮门店，正规的物品等，害怕纣王由此走向灭亡。厂家生产的预制莱在食材方面会更为安全可靠。预制装因共方使快提等优点而受到很多人的13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)欢迎，但预制菜也存在着一些不足之处，人们对预制菜的批评并不是A的。(1)子胥明于一时之计，不通安国之道。愿大王遂其所执，无拘群小之口。(4分)对家庭来说，如果预制菜成为每天三餐的主要选择，将会缺少布家人一起买菜，择菜、洗莱(2)今大王既囚越君，而不行诛，臣谓大王惑之深也。得无夏、般之惠乎？(4分)的过程，体会不到烹任的乐趣。预制莱的口味都是统一的，是根据调查后大多数人的口味喜好来预制的，不能B,因此无法满足不同人的口味需求。味道上不如新鲜出锅的菜肴，毕竟它14.有评论认为：吴王最终为越王勾践所灭，因为他没有做到“见微知著”“缝祸于渺”。请结合两则材料谈谈你对这一评论的理解。(5分)的原料已经被加热处理过一次了，而食客买到手以后还要经过二次加热，味道上会受到影响。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）很多预制莱都是经过冷冻保存的，在冷冻的过程中水分凝结的冰品也会在一定程度上改变食物的口感和质地，会让食物吃起来有点“粉”。预制莱的营养较为单一，大多数预制莱为荤食，即便阅读下面这首唐诗，完成15~16题。有蔬莱，种类也有一定的限制，常见的都是胡萝卜、豌豆、笋、土豆等储存时间长又不易变色的蔬池畔逐凉白居易菜，缺乏绿叶菜。烯风清泉冷竹修修，三伏炎天凉似秋。专家认为，大多数消费者对预制莱的接受程度高，且更偏好于咸辣口味的品类。成意味着黄犬引迎骑马客，青衣扶下钓鱼舟。盐的含量高，而辣意味着油的含量高。也就是说，大多数人吃的预制菜都是高油高盐的，长期吃衰容自觉宜闲坐，蹇步注]谁能更远游是不利于健康的。料得此身终老处，只应林下与滩头。18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)[注]蹇步：行路艰难。19.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)一严密，不得改变原意。(4分)A.诗人在“三伏”天去“池畔”“逐凉”，享受着大自然美丽的景色和舒适的气候。20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超B.首联写炎热夏天的池畔很凉爽，有清风、泉水和修竹，诗人感觉就好像秋天的天气。过12个字。(4分)C领联展现诗人去池畔纳凉的情形：黄狗远迎引路，仆人搀扶着诗人上船去垂钓休闲。21.请根据文中第三段内容，简要概括预制菜的不足之处。要求使用整句，表达简洁准确，不超D。颈联描绘了诗人容貌苍老、精神衰弱的神态和行走困难的样子，诗人鄙弃“远游”。过65个字。(5分)16.这首诗的尾联与白居易《琵琶行并序》中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达的情感22,文中画波浪线处的“也就是说”能否去掉？请表明你的观点并简要说明理由。(3分)色有什么不同？请简要分析。(6分)四、写作(60分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)在“人人都有麦克风”的时代，我们的表达空间更广阔了，我们的言论更自由了。在享受(1)小梅在参观天文馆时，讲解员介绍了很多天文知识，并说古人对天文的认知在古诗文中表达权利的同时，如何让我们的表达更有价值和意义，值得人们思考。有所体现，如苏轼《赤壁赋》中的“△，▲”两句写月亮升起，在星宿之间以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。徘徊。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信(2)小明在阅读《离骚》时，发现屈原喜欢用美人、香草来打比方，但不知原因。张老师告诉息；不少于800字。他，司马迁《屈原列传》中的“△，▲”两句给出了解释，能给我们启发。(3)“空”字意蕴丰富，在古代有“空虚”“空洞”“徒然”“空阔”等意义，古代诗人（词人）常用“空”字来营造意境，表情达意，如“▲，▲”。◇【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】