辽宁省2025届高三金太阳11月联考(126C)语文试题

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度和现在“我”对父亲的态度的对比。年幼时,“我”不理解父亲,因父亲拔掉“我”的月季花而愤怒地毁掉了他的枸杞树,而现在“我”理解父亲,对自己毁掉父亲的枸杞树满怀愧疚。(每点2分,答对三点即可。其他答案言之有理可酌情给分)10.DEH(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分)11.C(C项,“意思相同”错误,“摄乎大国之间”的“摄”意思是夹处。)12.C(C项,“王符将君子与夏后之璜、楚和之璧作对比”错误,应是类比。)13.(1)就好像珍宝放在暗室里,想寻找却看不见,而太阳的光辉一照进去,各种东西就都能够分辨出来了。(“玄室”“白日”“辨”各1分,句意1分)(2)所以君子整天勤勤恳恳地积德行、研修学业,并不只是为了使自己的学识能够渊博而已。(“乾乾”“直”“博”各1分,句意1分)14.①第一处是为了引出下文观点,即君子勤勉地学习、修养品德不只是为了使自己的见闻广博,也是为了显扬自己的父母。②第二处是为了强调人们对待学习应该好学不倦,做到持之以恒,日积月累,最终将走向光明的观点。(答对一点给2分,两点3分。意思对即可)【参考译文】材料一:从前的君子能够成就高尚的道德和卓越的品行,即便身死但名声不会朽灭,是什么原因呢?是学习。学习,是用来通明精神、畅达思想、和悦情绪、修养品性的手段,是圣人最为看重的事情。人刚出生的时候,蒙昧无知。就好像珍宝放在暗室里,想寻找却看不见,而太阳的光辉一照进去,各种东西就都能够分辨出来了。学习,就是心灵的太阳。所以从前的帝王都专门设立教官,负责教育公卿大夫子弟,教给他们六种品德,教给他们六种善行,教给他们六种才能;这三种教育齐备了,人类社会的道德规范也就完成了。学习就好像是修整装饰,器物不加修饰就不可能美观好看,人不经过学习,也就难以具备美好的品德。具备美好的品德才可以妥善处理人与人之间的关系,器物修饰得美观好看才可以供奉神明祖先。材料二:《周易》中说:君子凭借多识记前代圣贤的言论和事迹,来培育自己的德行。因此,人有了学习,就像物品有了加工打磨一样。所以夏朝的玉璜,楚国的和氏壁,即使具有宝玉的材质和卞和的呈献,如不加工打磨,就和粗糙的石头没有区别。更何况君子有笃实坚贞的品质,明察机敏的才智,有德行高尚的朋友辅助他,有高明的老师教诲他,用《礼经》《乐经》教化他,用《诗经》《尚书》引导他,用《周易》辅佐他,用《春秋》启发他明智,难道会不成功吗?《诗经》中说:“看那鹊鸰鸟,边飞边欢鸣。你我天天在奔波,月月都远行。早起晚睡不停息,不要辱没父母名。”所以君子整天勤勤恳恳地积德行、研修学业,并不只是为了使自己的学识能够渊博而已。而是想继承祖先的美好声望,并以此来显扬自己的父母。道义要靠不断地学习才能获得,但它隐藏在书本中;学问因发奋努力而有所长进,因懈怠松弛而荒废。所以董仲舒终生不过问家事,景君明常年不出家门,使自己的学问日渐精深、学业愈加显著,是因为他们家境富裕;像他们那样富裕闲逸而又能如此勤奋努力,是品德才能过人之士。倪宽在街道里巷卖力,匡衡把自己卖给富人家做佣工,是因为他们家境贫困;像他们那样家境贫困而又能如此钻研学业,是品德才华优秀之人。现在求学的人数以万计,而坚持学习到底的人还没有几十个,这是什么原因呢?以上四人耳聪目【语文试题卷参考答案第2页(共3页)】5079C
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