国考1号4(第4套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、国考1号4语文2024答案
2、2023-2024国考1号5语文答案解析
3、2024国考1号5语文答案
4、国考一号2024语文答案4
5、国考1号2024语文4
6、2024年国考1号5语文答案
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8、2024国考1号4语文
9、国考1号5语文答案2024

三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用I（10分)逃跑时的小鱼，小鱼逃跑时是向前蹿的，速度更快，用18.【参考答案1①一望无际②自鸣得意③恰到好处“人游泳时一蹬腿”形容更便于读者理解。【评分标准3分，每处1分。有错字、别字不得分；如有【评分标准】4分，每点2分。若没有表达观点，只答理其他答案，只要符合要求亦可给分。由，扣1分；若只表达观，点，不分析理由，不得分。19.【参考答案】时而在水面上啄食时而于石缝里栖息(二)语言文字运用Ⅱ(8分)【评分标准3分。构成排比1分，每句符合小鱼在水中21.【参考答案】⑤改为：作为世界最大的发展中国家；的状态各1分。⑦改为：还将持续助力世界减排、全球能源可持续发展20.【参考答案】示例一：“一弹”更好。①“一弹”更能准确生【评分标准】4分，每处2分，指对序号1分，修改正确动地描绘出小鱼在水中逃跑时快速游动的动作；②而1分。“一蹬腿”是人游泳时的动作，用来形容小鱼不及“一弹”22.【参考答案】A也推动了世界能源转型B这不仅符合灵巧。中国发展要求示例二：“一蹬腿”更好。①“一弹”形容的是小虾，用“【评分标准】4分，每处2分，内容贴切1分，逻辑严密1弹”更贴合虾“躬着个身子”的动作；②文段中形容的是分，超出字数要求扣1分，意对即可。四、写作(60分)】23.【评分标准】写作评分分基础等级和发展等级，其中基础等级内容占20分，表达占20分，发展等级特征占20分。【注意事项①文体。可自由选取文体，一旦选定文体，就要按所选文体作文。②标题。一定要有标题，没有标题扣2分。③字数。不少于800字；400~800字的，可分项打分，每少50字扣1分；不足400字的，只给总分，不再分项打分。④错别字。每1个错别字扣1分，重复的不计，扣满5分为止。⑤标点符号。标点符号错误较多的（如句号点实点、一逗到底等）酌情扣分，最高扣2分。的6维启发式解析一、现代文阅读未说明以“里”计程为辅助的原因是什么。(一)现代文阅读12、A【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息。【篇章脉络】【解题思路】B项，“根据航船停泊的时间等情况来调整第1段：中国传统航海计程方法为当时航海‘更’数多寡”曲解文意，原文第4段说的是“以‘更’计程活动提供技术保障是将‘更’的时间内涵作为计程的基本尺度，依据船舶航行情况，适时调整行船‘更’数，最终以‘更’数的累积值表第2一5段：按照时间顺序概述中国传统航海示航程远近”，再结合后面所引的《筹海图编》中的“验风中国传统航计程方法的演进历史，并指出其存在一条以迅缓，定更多寡”，可知“船舶航行情况”主要考虑的是风海计程方法时间因素为标准的操作路径速对船速的影响，而非“航船停泊的时间”。C项，“可根的演进据航线运用的‘月‘日‘潮’‘更’等不同计程方法准确判第6一7段：补充说明中国航海计程单位定其为近海还是远洋航行”错误，从原文看，“秦汉时“里”，并指出综合使用航海计程方法的情况期…以‘日‘月’计程的记载多为长距航海”“以‘潮’计程也成为宋元时期我国东南沿海近海短距航行常用的计第8段：强调中国传统航海计程方法的意义程方法”“‘更’的时间尺度进一步缩短…既可用于短距1.D【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息。航海，亦可以分段计程的方式用于长距航海”，可见不能【解题思路】“都有夸张或猜测成分，计程并不准确，因此根据所用计程方法准确判断航程远近。D项，“中国传统以‘里’计程常为辅助”错误，根据原文第7段中的“古人航海计程单位不断更替与进步”曲解文意，原文倒数第二认为‘海不计里’的关键问题在于…在一些海岛、港湾段说的是“但在中国航海计程的发展历史中，并没有出现分布较多且距离适当的近岸海域，以‘里’计程也可以做后者依次替代前者或先进替代落后的现象”，可见航海计到相对准确”，可知以“里”计程在近岸海域也能做到相对程单位只是在更新与进步，并没有“更替”。淮确，没有夸张或猜测成分，且原文最后一段只是说“中3.D【命题立意】本题考查分析评价文本内容国传统的航海计程方法…辅以陆地计程单位‘里”，并【解题思路】“实际上是以时间尺度来表示距离远近的”帮型1高考领航卷·语文答案一26（第4套）