高三2025届U18联盟校月考(一)1语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024级高三校际联合考试语文
    2、2024高联二试答案
    3、2024学年第一学期9+1高中联盟期中考高二语文
    4、2024十五校联考语文作文
    5、2023-202418年高联答案
    6、2023-2024学年第二学期五月联考卷高三语文
    7、15校联考2024第二次
    8、2024年高联答案
    9、2024高联b卷
    10、2023-202421-11-158c高三年级联合考试语文试题
磬九年·语文(省命题)(四十一)九年·语文(省命题)(四十一)曾责怪高祖时的功臣很少全身而退的,希望能与你们这些功臣共享富贵。今天看到你的中器得分评卷人表现,方知韩信、彭越当年被诛,并非只是高祖的过错。国家的治理,无非是赏与罚而已,三、综合性学习与写作(60分】非分的恩遇是不可多得的,望你加强修养,好自为之,否则后悔都来不及了!(一)综合性学习(10分)唐太宗的这次私下谈话,看似委婉,无异通牒,那意思其实就是,」21.九年级尉迟敬德当然明白,韩信、彭越的惨剧犹在眼前,岂敢善忘?此后,他常怀敬畏之心,深自班能”1强不息”这中华民族传统美德开展综合性学活动,邀请你参与(1)【活动一:书写主题汉字】请你把“天行健,君子以自强不息”这几个字正确、规范敛抑行止,及老辞官,闲居奉养,得以善终。工整地书写在下面的田字格中。(2分)爱护与约束并重,激励与诫勉兼施,从而使那些栋梁之材“宠而不骄,骄而能降,降而密不憾,憾而能畛(hě,自重,克制)”,历来是确保千部队伍生机与活力的锦囊。倘若只顾使用激励,疏于诫勉,一味地宠信,一味地放任,再优秀的人才也会走向末路。唐太宗教训(2)【活动二:探究自强不息的内涵】结合下面材料,谈谈你对“自强不息”精神内涵的失检部属的方式,值得借鉴。理解。(2分)封16.本文的中心论点是什么?(2分)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)17.根据上下文,写出文中横线上应填写的恰当的句子。(2分)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子·告子下》)线“自强不息”的内涵:18.本文主要使用了什么论证方法?有什么作用?(2分)(3)【活动三:寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人,他们的事迹可以让大家获得教益。如祖逖闻鸡起舞,匡衡凿壁偷光,(请仿照前例续写事迹,不超过8个字。)(2分)19.简要分析文章的论证思路。(3分)(4)【活动四:演讲一青年当自强不息】以“自强不息”为话题,在班级内组织一次演讲活动。李红演讲的题目是《志当存高远》,下一位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲的主持人,请你在李红演讲结束之后,张鑫演讲之前说一段串词。(不少于30字)(4分)(四)名著阅读(5分)20.(1)下列对《艾青诗选》的表述,不正确的一项是()(2分)1.20世3)年代.艾青诗歌的主要意象是“上地”和“太”(二)写作(50分)答3.发表《我爱这上地》这首诗时第-次署名“艾青”,这是他的成名作22.从下面两个文题中任选一题作文。C.镀长绘的发青,在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点.诗作具有鲜作文(1)题目:小改变,大收获明的色调,清惭的线条,茶描一股的简练、凝重作文(2)阅读下面材料,任选角度,自选题目,写一篇文章。D.《艾青诗选》中的一些诗歌是门由体诗的代表,表现出简清明快的特点.是现出散文上语文课的时候,大家都学过“反义词”,也就是“意思相反的词语”,比如“好”和化、语化的风格.诗中含有大量的设问,呼告,付话、引语等,极大地增强了真切感和“坏”是反义词,“成功”和“失败”是反义词…表现力生活中,我们往往会给某件事或是某种事物一种清晰的评价,比如“这是一个好(2)请从你熟悉的《艾青诗选》中任选一首,填写下面的卡片。(3分)消息”“我喜欢这份礼物”,但在某些情况下,某件事或某种事物带给我们的感受却是①复杂的,比如大家都很熟悉的“痛并快乐着”。你最喜爱的诗句(1分)作文要求:(1)有创意地表达真情实感(2)文体不限,诗歌除外。2(3)不少于500字。简述喜爱的理由(2分)(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。语文试卷第5页(共8页)语文试卷第6页(共8页)
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