逐梦芳华-阶段性学业水平测评卷（吉林省八年级上第一次考试）生物试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

高三一轮复习周测卷疫细胞或其他细胞分泌产生。图中物质X放大量糖皮质激素，二是肠道细胞受损释放是ATP酶水解ATP去掉三个磷酸基团后大量ATP，均作用于抗原呈递细胞，使其释的产物，即腺苷，ATP能够与抗原呈递细胞放大量白细胞介素IL-6，加重炎症反应，进上的特异性受体结合，作用于抗原呈递细而引发细胞因子风暴。（3）为验证IFN-信胞。(2)短期精神压力状态下，机体通过号通路在结肠炎中的抗炎作用，自变量为是“HPA轴"进行调节，机体内糖皮质激素的否存在IFN-信号通路，实验组用突变型小含量升高，是因为精神压力使下丘脑分泌的鼠（肠道上皮细胞IFN-受体基因缺陷），没促糖皮质激素释放激素增多，作用于垂体，有IFN-信号通路，对照组是正常小鼠，存垂体分泌的促糖皮质激素增多，作用于肾上在FN-y信号通路，故实验思路：将等数量腺皮质，从而使糖皮质激素含量升高，属的、健康状况相似的野生型小鼠和突变型小于分级调节，当糖皮质激素含量升高后会抑鼠分别接种咽齿类柠像酸杆菌，在相同且适制下丘脑和垂体的活动，使糖皮质激素的含宜的条件下进行饲喂，间隔相同的时间分别量不会持续增多，属于负反馈调节；长期精测定两组小鼠的抗体含量并进行细胞学病神压力下，患者一是通过HPA轴正反馈释理检测。周测卷（二十一）植物生命活动的调节选择题答案速查题号123456910答案ADDBCCDCBCD一、选择题形成的促进效果越好。1.A【解析】由图可知，小麦的籽粒质量并没3.D【解析】矮壮素是一种人工合成的植物生有随着激素含量的增加而减少，小麦籽粒质长调节剂，不是植物激素；喷施矮壮素时不仅量与激素含量不呈负相关：小麦籽粒质量的需要注意控制喷施浓度，还要注意喷施时间、增加与细胞分裂素、赤霉素、生长素共同作用喷施部位等：喷施矮壮素后会增加节间粗度，有关；由图可知，小麦籽粒形成过程中细胞分增强抗倒伏能力，说明矮壮素会抑制小麦茎裂素、赤霉素、生长素依次达到峰值，因此不秆节间细胞伸长；赤霉素能促进细胞伸长，从同种激素的调节表现出一定的顺序性；小麦而引起植株增高，施用适量赤霉素能解除矮籽粒生长不仅受多种植物激素共同调节，还壮素的生理作用。与光、温度等环境因素有关。4.B【解析】植物体内的生长素在细胞水平上2.D【解析】由横坐标和两条曲线图可知，实验起的作用是促进细胞伸长和诱导细胞分化等；的自变量为IAA的浓度和是否添加BL；在不分析题于信息，生长素能直接与细胞内受体添加BL的情况下，施用1nmol/LLAA的侧结合调控基因表达，细胞膜外还存在生长素根的形成百分比低于IAA浓度为0时，说明结合蛋白ABL和ABP，这两种蛋白可分别与1nmol/LIAA浓度对侧根形成具有抑制作细胞膜上的某种跨膜蛋白激酶TMK结合形用：由曲线图分析可知，随着IAA浓度的增成共受体感受并传递细胞外的生长素信号，加，含有BL的培养基上拟南芥的侧根形成率可知跨膜蛋白激酶TMK并不是生长素引发明显高于不含BL的培养基上侧根的形成率，细胞内信号转导必不可少的物质；ABL或这说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进侧ABP单缺陷突变体均出现生长素缺陷表型，根的形成；由图无法得出BL浓度越高对侧根可继续用ABL和ABP双缺陷突变体进行实*32*