高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年高考单科综合题型卷(全国卷)语文
    2、2023-202422届高三单元卷新高考必考语文qga学生用卷17套
    3、2024高考语文答案
    4、2024新高考高三单元阶段检测卷语文
    5、2024年新高考单科模拟检测卷三语文
    6、2024新高考语文综合训练1
    7、2024年高考单科综合题型卷语文答案
    8、2024年高考单科综合题型卷语文
    9、2024年高考单科综合题型卷(全国卷)答案
    10、2024高考单科综合题型卷(全国卷)语文
【解题分析】由材料二第一段中的“劳动教育的本质内涵,不仅是让学生学会煮饭、扫地等具体的劳动知识和技能,更重要的是培养学生健康的劳动价值观、良好的劳动习惯,以及积极向上的劳动精神”可知,选项的内容不足以概括“劳动教育的本质内涵”。8.【答案】A【解题分析】A“欲望子弟大成,当先令其习劳”强调崇尚劳动的家风,符合题意。B“人生在勤,不索何获”强调要勤劳地付出。C“民生在勤,勤侧不匮”强调勤劳的重要性。D“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”强调要珍惜粮食。9.【答案】开篇指出劳动精神意蕴丰富,以及在新时代弘扬劳动精神的意义。(3分)接着进一步阐述热爱劳动的本质就是树立正确的劳动态度和培养积极的劳动心理,自觉自愿、积极主动地劳动。(4分)最后重点指出只有热爱劳动才会愿意劳动以及劳动教育在当下的推动情况。(4分)10.【答案】示例:①耕读教育是我国古代劳动教育的有效方式。真正的教育是不可能离开劳动的,耕读教育最大的特点就是提倡劳动、耕读并举。②耕读教育可以让孩子在劳动教育过程中坚守热爱劳动的思想观念,继承和发扬热爱劳动的传统美德。③耕读教育体现了德育、体育与读书融合的思想。耕读教育探索以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的多元教育融合的育人体系。(每点5分)·425·G3ZCJ(新高考)·语文-R-必考-QG
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