金太阳忻州市2023-2024年第二学期八年级期末教学监测(24-CZ277b)语文试题
金太阳忻州市2023-2024年第二学期八年级期末教学监测(24-CZ277b)语文试题正在持续更新,目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
其次,解释“土”的含义及原因。再次,阐述乡土社会的:5.B解析A“维持社会秩序的国家权力与法律力量不特征:礼俗社会。最后,交代乡土社会的生活方式产生同”错。原文是说“所谓人治和法治之别,不在人和法的流弊及在现代社会不适应这两个字上,而是在维持秩序时所用的力量和所根据8.①乡村形式变化。封闭稳定的村落共同体已转变为的规范的性质”,选项偷换概念。C“与其人为维持秩“流动的村庄”。②生计模式转变。依靠土地以农业为序”错。原文为“反对用人为的‘计划’和‘统制’来维持主的生计模式已转变为“农业十副业”的兼业模式。经济秩序”,“秩序”扩大了范围。D“两者是不相容的,③乡土文化变化。乡土文化在与现代性文化的交汇翮是相互排斥的”错。由原文“礼是社会公认合式的行为合中走向分化和多元化。规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合第五单元整本书阅读式的意思。如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范”可知,“礼”从某种意义上来说一《乡土中国》与法律无异,故“不相容”“相互排斥”的说法错误。第五单元单元综合6.C解析“材料二采用正反对比论证”错,材料二采用第1课时了对比论证。7.礼治社会是将礼作为社会公认合式的行为规范,以合1.示例:①为数不多(屈指可数)②风雨如磐③风流于礼作为判断行为对错的标准,并依靠传统来维持这俊雅种规范的社会形态(社会结构或社会形式)。解析第①处,语境强调“少”,可填“为数不多”或“屈8.①这段文字突出地缘,首先,明确地缘的概念,然后进指可数”。为数不多:数量已经不多了。屈指可数:弯行血缘与地缘概念的对比。②其次,具体分析地缘的着手指头就能数出来。形容数目很少。第②处,语境重要特点一契约的三个过程(约定、进行、完成)。写故园社会生活状况不好,此处用来修饰“故园”,可填③最后,进行总结,点出乡土社会缺少理性,从血缘到“风雨如磐”。风雨如磐:形容天气恶劣,风雨极大。也地缘的转变是社会性质和社会史的转变与进步形容社会黑暗势力压迫沉重。第③处,此处说的是戏第2课时台上展现出的气度韵味,可填“风流俊雅”。风流俊雅:风韵杰出,俊秀雅致。1.示例:①熙来攘往②垂涎欲滴③魂牵梦萦解析第①处,结合前文“日里无人问津的黄河湿2.戏台上的灯光,几乎成为他的少年记忆里最宝贵的光地”和后文“旅游热点”可知,此处是说黄河湿地在周末源,照亮了他的记忆,也照亮了一代代中国人的少年变得非常热闹,可填“熙来攘往”。熙来攘往:形容人来记忆。人往,非常热闹。第②处,结合原文“乡村的油泼辣子解析画波浪线的句子有两处语病:一是多层定语位燃面、锅盔、野菜”可知,此处是说这些食物让人看了以置不当,“他的少年记忆里”表领属,应放在最前面,“最后,非常想吃,可填“垂诞欲滴”。垂涎欲滴:形容非常宝贵”是形容词,修饰“光源”,应放在“光源”的前面,正贪馋想吃的样子。第③处,结合前文“身处其中,那是确语序为“他的少年记忆里最宝贵的光源”:二是“照亮一份执着的坚守;漂泊在外”和后文“浓浓乡愁”可知了他的记忆”“照亮了一代代中国人的少年记忆”应遵此处是说远离家乡、漂泊在外的人对家乡的思念之情,循从个体到普遍的逻辑顺序,不能颠倒。可填“魂牵梦萦”。魂牵梦萦:形容思念情切。3.D解析本段文字是阐述费孝通在《乡土中国》中的2.(1)修辞手法:比喻。(2)表达效果:将乡村的质朴和清一种观点。第一空,从前文“在熟人社会中”可知,熟人闲的生活比喻成一壶清茶,生动形象地表达了乡村生社会讲究道德,是依靠礼制来维系人们之间的关系的。活的美好和人们对回归乡村的向往。所以人们做事靠的不是商业和法治,而是道德和礼治,解析结合“很多人奔赴乡村,感受乡村那一壶清茶般故应选④。第二空,从后文“这简直是丢我们村子里脸质朴和清闲的生活”可知,画横线句运用了比喻的修辞的事!你们还不认了错,回家去”中“我们村子里脸的手法,把乡村的质朴和清闲的生活比喻成一壶清茶,生事”可知,这是关乎面子和名声的事,故应选①。第三动形象地写出了乡村生活的惬意和悠闲,表达了人们空,从前文“就好像足球比赛中每个人都能自觉遵守双对乡村美好生活和回归乡村的向往之情。方的规则”可知,这里以足球比赛为比喻,强调如果一3.六月在割过的麦地里捡麦穗,七月在村子中间的池塘个人犯规,代价很大,是关乎集体的名声的,是会连累里捞蝌蚪。整个“球队”“团队”的,故应选②。第四空,从前文内容解析结合“九月在秋风扫尽落叶后的核桃树下捡核可知,生活在熟人社会,名声和面子是非常重要的,每桃”可知,此处要仿写的句式是“×月十在…的…个人都应该遵守规则,所以“生活在这样的社会里,首十…(动宾)”,形成句式整齐的排比句,故画波浪线要的技能”并非我们传统认为的“赚钱致富”方面,而是的句子可改写为“六月在割过的麦地里捡麦穗,七月在要学会分辨善恶美丑,不要做违反规则的事,故应村子中间的池塘里捞蝌蚪”。选③。4.C解析“其内涵可以说一成不变”错。由原文“差序4.D解析“社会关系是由亲属关系构成的”错。社会格局‘范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定’,中关系包括个人之间的关系、个人与群体之间的关系、个心势力愈雄厚,‘格局'就愈大,反之就越小”“差序格局人与国家之间的关系,一般还包括群体与群体之间的在社会转型过程中不断被现代因子影响和浸染,在关系、群体与国家之间的关系。这里群体的范畴,小到定程度上改变着差序格局旧有的特质”可知,差序格局民间组织,大到国家政党等,亲属关系只是社会关系的的内涵并非“一成不变”。个方面。5.A解析B“在当下中国社会转型期呈现出的新特点”25DXA·语文·人教版必修上册911
本文标签: