陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)地理(人民教育)答案
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15.答案B命题透析本题以京沪通道交通情况为情景,考查交通运输建设相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知,2014一2019年京沪通道临沂一扬州一上海段国道拥堵程度减轻,而高速公路拥堵路段却明显增多,拥堵程度加重,京沪通道国道上的交通流向并行的高速公路转移的趋势明显,这可能与货物运输对时效性的要求越来越高、国道货车运输限制增加、高速公路运输成本降低等有关;南北向交通干道数量增加,有利于减轻京沪通道的运输压力;高速公路运输成本上涨,不利于交通流向高速公路转移;随着社会经济发展,沿线运输需求增加。16.答案D命题透析本题以京沪通道交通情况为情景,考查交通运输建设相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨水运速度慢,不能满足人们对货运时效性要求提高的需求;限流会导致运输需求无法得到满足;增加红绿灯数量会加剧交通拥堵;发展综合交通可分流公路运输,缓解交通拥堵。17.命题透析本题以世界某地区分层设色地形图为情景,考查常见地貌类型及形成原因等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)地貌类型:河流冲积平原。(2分。其他答案合理可酌情给分)依据:甲区域位于河流沿岸,地形平坦开阔,应为河流冲积平原。(2分。其他答案合理可酌情给分)(2)图中两河中上游地势起伏大,流水侵蚀作用强,河水含沙量较高;两河从中上游挟带大量泥沙在下游两河之间及两侧不断沉积,形成冲积平原。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)气象灾害:干旱。(2分)原因:降水量少,蒸发量大,气候干旱。(2分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析本题以折耳根为情景,考查农作物与农业相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)好暖喜湿;喜阴怕旱;喜酸性土壤。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)气味怪异,市场需求有限;对环境要求高,种植难度大;依赖人工采摘,劳动力成本高;破损率高,影响产品产量和品质。(任答其中3点,每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)19.命题透析本题以吉布提为情景,考查区域经济发展、人口迁移及其影响,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)位于亚丁湾西岸,扼守着连接红海和印度洋的曼德海峡,地理位置优越;塔朱拉湾水深较深,风浪小,港口腹地辽阔,港口航运和相关服务业发展较快。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)吉布提政局稳定,社会治安较好;经济发展较好,就业机会多。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)为吉布提带来丰富廉价的劳动力;促进吉布提商品流通和经济发展;促进吉布提港口服务业等第三产业的发展:促进吉布提的文化多样性发展和社会交流等。(任答其中3点,每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)-3
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