河南省2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测答案(物理)

河南省2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测答案(物理)正在持续更新,目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测七年级
    2、河南省2023-2024学年度七年级下册期末检测卷
    3、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷
    4、2024年河南省七年级下册期末试卷
    5、2023-2024河南省七年级期末考试时间
    6、河南省2023-2024学年第二学期期末教学质量检测
    7、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(二)物理
    8、2024年河南七年级期末考试答案
    9、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测七年级
    10、河南省2023-2024学年度七年级期末
大单元学习三步一体高效训练效红记因为A图线的斜率大于B图线的斜率,所以物体A的速度大于物体B的速度,B项正确;由题图乙可得,32s末时,动车D的速度0=60m/士28(32=8)ms=78m/s,C项错误;由题图乙可知,0一32s内,前24s,C的速度大于D的速度,第24s后,D的速度大于C的速度,故在0~32s内,在24s末两列动车的车头相距最远,D项正确。答案:BD8.如图甲所示,某人在劈柴时,将斧子劈进圆柱形木柴,斧子的剖面可视作顶角为0的等腰三角形,施加竖直向下的力就能劈开木柴。关于用斧子劈木柴,下列说法正确的是A.图中向下施加的力F增大,斧子侧面对木柴的弹力大小不变B.图中向下施加的力F减小,斧子侧面对木柴的弹力减小C.图中施加相同的恒力F,0越小的斧子,越容易劈开木柴D.图中施加相同的恒力F,0越大的斧子,越容易劈开木柴解析:本题考查力的分解在实际中的应用。根据题意,将力F按作用效果分解,如图乙所示,由几何关系,可得F=F,=F2如,向下施加的力F增大,斧子侧面对木柴的弹力变大,越容易劈开木柴;施加相同的恒力F,0越小的斧子,斧子侧面对木柴的弹力越大,越容易劈开木柴,B、C项正确,A、D项错误。答案:BC9.一物体做初速度为零的匀加速直线运动,若物体在第4s内的位移是14m,则下列说法正确的是A.物体在第1s内的位移大小为2mB.物体在第4s内的平均速度大小为14m/sC.物体的加速度大小为2m/sD.物体在第4s末的速度大小为15m/s解析:本题考查匀变速直线运动推论和规律的应用。做初速度为零的匀加速直线运动的物体在第1s,第2s,第3s,第4s内的位移之比为1:3:5:7,所以要-7可得=号-2m,A项正确:物体在第4s内的平均建度大CA小m=片m/s=14m/s,B项正确:物体在第1s内的位移大小=a2=2m,解得物体的加速度大小a=4m/g,C项错误;物体在第4s末的速度大小u4=at4=16m/s,D项错误。答案:AB10.如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为0,重力加速度为g。现在Q上施加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的有A.Q与地面之间的动摩擦因数为2mgFB.P所受的摩擦力大小为mng tan 0A0.C.P所受的弹力大小为mg cos0QD.Q受到5个力的作用77777777777777777解析:本题考查共点力的平衡。以木块P、Q整体为研究对象,在竖直方向上,整体受力平衡,结合牛顿第三定律可Q对地面的压力=2mg,根据P三瓜,可知,木扶Q与地面之间的动摩擦国数一项正确☒力分析,P所受的摩擦力沿接触面向上,大小为f,Q对P的支持力大小为N,根据平衡条件,得f=mgsin0,N=mgcos0,B项错误、C项正确;Q受到重力、两个弹力、两个摩擦力、推力共6个力的作用,D项错误。答案:AC25ZCYK·物理-R-必修第一册-HUN
本文标签: