2024年高考真题[新课标卷]试题(语文)

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    2、2024年高考语文作文
    3、2024年高考语文必背篇目
    4、2024年新高考难吗
    5、2024年高考是全国卷吗
    6、2024年高考答案
    7、2024年新高考改革
    8、2024年新高考制度
    9、2024年高考3+1+2
    10、2024年高考科目
巡完山,回到膝望台,雷升火闪,大雨铺天盖地落下来。累了一天的大潘,坐在一只小木凳上,抱着一只水烟简江烤对无:手接腰,古峰城得快活。闪电突然一数跳起衣,扑向大涛个大炸雪④周为对一件事特别地热爱你才有热林,才合去投公:才会意为之持续付出时间,精力。共下来,火星四溅,弹辩幽在屋子里炸裂。待大清反应过来,小木凳已经着火。闪电这一扑,比天上实这时候,并不需要你定具各超出常人的天因为热爱本身批是二种天就。所以,只要满怀热精的闪电还快。大潘爬起来,一把艳紧闪电,像是抱住自己的一个亲人。闪电的眼睛里,同样盛满了亮地续之春欢做的事,假以时日,你就会变得很有天成。正如摩西场奶所说:你最愿意货的那件事销晶晶的光泽。大潘在雪地里救了它一命,闪电是来报恩了。才是你真正的天赋所在。”●。0⑦狗的寿今大概是13年一16年。在大潘的心里,闪电始终健壮有力精力充沛,永远处于壮我不是为了参加奥运会而滑雪,我最初做这些事特是因为我喜攻,然后顺便开始比毫,顺使闪电陪件了大潘十三年,它跟着大潘每天巡山,听风沐雨,赏花看云。有时,找不到人说话的时开始:这让我更喜欢它,再接着去做我喜欢去做不同的滑雪动作,而不是去获美从一个年长。01年。候,大潘就跟闪电说话,像是说鸷闪电听,也像是说给自己听。彼此,心心相印。坦诚、依赖,有时也的发的口中说出这些话,可能是谦虚,可能是低调,也可能是“几尔赛”,而从18岁的谷爱凌☐中说出这些话,所有人都觉得她滑雪、获奖,就是因为热爱。会彼此任性,闹点小别扭。大潘将自己的生命体验敞开给闪电,闪电也一样,回应大潘的方式,就是O谷爱凌自己也曾担言,自己仅有1%的天赋,但付出了99%的热爱。所以,天赋可能很多时候一飒跳起来,将前爪搭在他的肩头上,鼻息间,呼出潮湿热烈的气息。就是披着热情和兴趣的外衣,让你不知不觉地热爱它,想要从事它,然后长久地坚持下去。⑧万物都不可避免地老去。一些树木一年一年茂密葱翠,一些树木老了,倒伏下来,变成泥土的⑦不平凡的人生,大抵是能够在自己所热爱的事情上,发光发亮。发自肺腑的热爱,让你收获了一部分。大潘的头发一年白几根,现在,几乎全白了。闪电,也在不可避免地老去。人生中最好的天赋;可持续的热爱,让你拥有了用之不竭的能量;深到骨子里的热爱,让你在平几中成⑨闪电是无疾而终的,闪电走的那个夜晚,朗月当空。夜空下,闪电仰头,对着一轮明月叫了几就了不平凡的坚持由此可见,投身自己所热爱的事情,变被动为主动,才是通往成功的上上策。声,平静地倒下去,闭上了眼睛。那时,大潘正在熟睡。⑧子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因为热爱,每个人皆可在生活中我到乐趣,①大潘将闪电埋在了一棵松树下。十几年过去,松树已经由一棵小树苗长成了大树。树冠仲向遇见更好的自己。每个人都是独一无二的,发掘自已真正的热爱,并坚持到极致,你就一定会与众不天空,一年长高一点。风一吹,金黄的松针落下,盖在闪电小小的土堆上。巡山的时候,大潘常常会同!正如麦家所说:“我坚信什么叫有天赋,热爱就是天赋。我相信这种热爱的程度越深,你对这个绕道过来陪闪电坐上一阵子,和闪电说说巡山碰到的一些趣事。事情的天赋也就越大。①现在,大潘已经退休,回到了石门村。每天,一抬头,就是梁王山。他在满山的葱翠里,分辨出⑨所以,很多时候,你不是没有天赋,而是因为不够热爱而错失了天赋。了年轻时的自己。一个二十多岁的小伙子,弓着身,搬起一块石头,正在盖一间守山的房子。他看起文本“樊锦诗星”展现热爱与专注的力量来心情不错,他成为了梁王山的一部分。现在,他伸手摸摸满头的白发,仿佛已经被这一部分耗尽了①有一颗星,扎根于大地,闪辉于苍穹。近日,“敦煌女儿”樊锦诗再为敦煌事业捐资千万元的身体所有的鲜活。他眼晴里溢出的亮晶晶的液体,却又成为了更鲜活的另一部分。消息冲上热搜榜,引全网热烈追星。而在距地球4亿多千米的浩瀚星空中,一颗以地的名字命名的②华山松结籽了,风吹落些落在泥土里,长出了很多小树苗。不消几年,又是一片葱翠的树林。小行星一一“樊锦诗星”正静静运转。6.结合下面句中的加点词,谈谈你对该句的理解。(4分)②六十年一甲子,樊锦诗缘何守一不移、只此敦煌?热爱可抵岁月漫长。莫高寓洞内是佛国有时,找不到人说话的时候,大潘就跟闪电说话,像是说给闪电听,也像是说给自己听。境、艺术殿堂,每一幅壁画、每一尊彩塑都是国家珍品、世界瑰宝,它们诉说着千年的时光,展现着文化的自信。樊锦诗从繁华旖旎的都市走向黄沙漫天的大漠,只为做一件事一一用爱和生命守护莫高7好的结尾,有如“阻嚼干果,品尝香茗,令人回味再三”,请从表达方式和表达效果上分析本文结尾窟。正如她在接受采访时所说:“我白天想敦煌,晚上梦敦煌。只要一息尚存,就要为敦煌努力。”美的特点。(4分)锦诗所言即所感③如果说满腔热爱为长帆,那勇于担当则为长桨,“敦煌女儿”坚定航行,用力痴守。莫高窟洞外是8.请结合文章内容,分析大潘的人物形象。(4分)满眼戈壁、飞沙走石,初来乍到的樊锦诗伴着大漠孤烟、土屋青灯为国家守护文化根脉、绵延中华文明,书写了一份份精彩的答卷。“打不走的莫高窟人”为何如此固执?正如她面对镜头时所说的:“国家起9、语文老师想将此文作为课本七年级上册第五单元的拓展阅读材料,请结合单元目录,帮语文老师这么重要的遗产交给我们,我们要对得起国家,对得起祖宗,对得起历史。”樊锦诗所言即所行。撰写推荐理由。(4分)④莫高窟浓缩千年精粹,用力痴守只为更深地研究、更好地传承。就像研究历史必看二十四史,七年级上册第五单元已选课文:《猫》(动物笑谈》《狼》研究石窟也必看考古报告。从青春年少到满头华发,时光的流逝并未消磨掉地的初心,即溪写好其高窟的考古报告。历经几十年的精心打磨,《敦煌石窟全集》第一卷终于在樊锦诗3岁那年面世。得分正所谓“一代人有一代人的使命”,用樊锦诗的话来说:“没把考古报告做好,我这一辈子到教煌千仕评卷人么来了?”樊锦诗所言即所思。(二)阅读下面两个文本,完成10-12题。(共12分)⑤”坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”,这是莫高精神的16字藏言,更是以“教准女儿为代表的“守窟人”的真实写照。就“开拓进取”而言,从持续推动莫高窟保护的法治化、制度化到文本一热爱,就是天赋组织开展游客承载量的研究,再到正式运行莫高窟数字展示中心,一系列创新性举措,离不开莫高庭①如果一个人在某一领城很有成就,一定有不少人会说,他很有这方面的天赋。的确,无论千什人的辛勤付出。“莫高精神,难在凝结,责在薪火相传”,代代守望终使千年瑰宝于喜世重光么,天赋都很重要⑤教煌文物保护和敦煌学研究博大精深,需要毕生精力才能见成效、出成果”,美锦诗如此猫②关于天赋,有位作家曾说过,天赋分两种,一种是“出厂设置”的硬天赋,一种是因心而生、慢述自己所挚爱的敦煌事业。一腔爱,一洞画;择一事,终一生。这颗“星”让我们看到了热爱与专注慢长成的软天赋。“软天赋”,其实可以理解为我们常说的热爱和坚持。如果说“硬天赋”是上天的的力量,指引我们奔赴所向往的“诗与远方”●赏赐,那么“软天赋”就是我们后天的自我加持。10.下列对文本一、文本二的理解和分析,不正确的一项是)(4分)】③在一次访谈节目中,主持人夸青年演员黄轩很有演戏天赋。可黄轩却笑着说:“我承认自己是有A两个文本都是议论性文本,都提出各自的观点,而且都很好地论证了各自的观点。天赋的,如果一个人莫名其梦地对一件事无比地热爱,我认为那就是一种天赋。”觉得一件事情有意思B作者在文本一第③段中引用黄轩的话的主要目的是引出中心论点:热爱就是一种天赋且它一直在吸引着你靠近,即使天分不足也要创造一切条件去实现,这就是高出绝大多数人的热爱。C文本三的中心论点是:“樊锦诗星”展现热爱与专注的力量。语文试卷(冲刺一)第3页(共8页)D,文本一主要运用道理论证和举例论证相结合的方法,而文本二第2段主要运用的是比喻论证。语文试卷(冲刺一)第4页(共8页)
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