[天一大联考]2023-2024学年高一年级阶段性测试(四)4试题(语文)正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、天一大联考2024到2024学年高一年级阶段性测试四
2、2024天一大联考高中毕业班阶段性测试四
3、天一大联考2023-2024高一下学期期末阶段测试卷四答案
4、天一大联考2023-2024学年高中毕业阶段性测试四
5、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试四
6、天一大联考2024_2024学年高中毕业班阶段性测试四
7、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试4
8、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试四
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10、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试(四)

12:33©5.18K1s令☐177%里机刀北仕总刀，丁」吸里仿。2024年凤翔区初中语文学业水平第三次模考卷A-答案-1（共3页）评分标准：每点1分。共4分。9.(3分)[示例]同学们，关于口袋公园，我认为其虽小但意义重大。研究发现，每天在户外待一小段时间能够让人感到更加快乐，状态更好。口袋公园让我们在家门口就可以追寻“诗和远方”。虽然口袋公园的面积无法与大公园媲美，但小口袋也能装下环境大绿色，还能使城市中的废地、荒地、边角地得到合理利用，让城市变得更加绿色、宜居。因此，我们不应忽视口袋公园的价值，而是应该积极利用并享受它所带来的便利和美好。评分标准：讲话围绕“口袋公园的意义”，有一定说服力，得2分；语言通顺，字数符合要求，得1分。共3分。10.(2分)B评分标准：选项正确，得2分。共2分。(二)(21分)11.(4分)(1)悦儿到山里去找月光爷爷，为什么？因为月光爷爷能帮人实现愿望(2)月光爷爷是巡逻老人，他将愿望告诉孩子家长才让愿望得以实现。评分标准：情节梳理正确，每空2分。共4分。12.(4分)[示例一]A段更合适。文章描述的是一个宁静、和谐且充满诗意的乡村夜晚，在槐树下的悦儿充满期待地等待“月光爷爷”的到来。A段描述景象与这种氛围相契合：A段中的“槐花的香味儿就像扑进妈妈怀里一样”也符合悦儿此时的心情。悦儿因为思念父母而出门寻找“月光爷爷”，希望能够实现见到父母的愿望。这种心情在“就像扑进妈妈怀里一样”的描述中得到了体现，使得悦儿的情感更为真实和动人。[示例二]B段更合适。B段景物描写营造出一种紧张、不安的氛围，这与悦儿在夜晚独自出门，心中充满忐忑和不安的情绪相契合：尽管悦儿内心害怕、不安，但仍然鼓起勇气出门寻找“月光爷爷”，B段的描写能够更好地突出悦儿内心的坚定和勇气，使她的形象更加鲜明评分标准：围绕观点，结合文章内容，言之有理即可。共4分13.(4分)两篇小说的结尾都采用了补叙的手法。本文结尾补充交代了“月光爷爷”其实就是为守护村庄安宁的巡逻老人，并交代了“月光爷爷”如今的任务和村子的变化：《智取生辰纲》结尾则交代了在松林贩卖枣子和挑酒汉子的真实身份以及他们是用蒙汗药迷晕杨志等人的过程。这种补叙照应上文，解开悬念，有让故事真相大白，让读者恍然大悟的艺术效果。评分标准：答出“补叙”，得1分；结合两文内容分析补叙内容，各得1分，计2分：答出补叙的作用，得1分。共4分。14.(4分)[示例一]我赞同从悦儿的视角拍摄微短剧。①从悦儿的视角出发，可以更好地展现她内心的忐忑害怕和期待，以及她对“月光爷爷”的信任和感激。②通过悦儿的眼睛，观众可以更加深入地理解月亮村的生活环境和人文情感，感受到这个小村庄的美丽和温暖。③从悦儿的视角拍摄，也能更好地展现故事的悬念和冲突，让观众更加期待和关注故事的发展。相比之下，从“月光爷爷”的视角拍摄可能会让故事变得更加平淡无奇，缺乏悬念和吸引力。[示例二]我赞同从“月光爷爷”的视角拍摄微短剧。①从“月光爷爷”的视角出发，可以更直接地展现他们的无私奉献和守护村庄的决心。观众能够更深人地了解这群老人的内心世界，感受到他们为了村庄的安宁和孩子们的幸福所付出的努力和牺牲。这种视角能够突出展现人性中的善良和责任感，让观众对“月光爷爷”们产生敬意和感激之情。②能够更全面地展现故事的发展，包括村庄的环境、人物之间的关系以及事件的发展过程。这种视角能够让观众更加清晰地了解故事的背景和情节，从而更好地理解故事的主题和意义。评分标准：围绕所选观点，答出两点理由即可，每点2分。其他答案言之有理亦可酌情给分。共4分。15.(5分)第一层级：思维浅显，仅能答出表层含义[示例]“好美”是对皎洁的月光的赞美。第二层级：思维较深入，能从月亮村的自然风光和人文精神的角度作答。[示例]“好美”不仅是对月光的赞美，还是对月亮村的自然环境、人文精神的赞美。月亮村不仅山清水秀，自然环境优美，而且村民们互帮互助、共同守护家园，这种精神也是美丽的。第三层级：思维全面深入，能全面答出表层和深层的多重意蕴。[示例]“好美”不仅仅是对月光的赞美，它是对月亮村的自然环境、人文精神和教育事业的全面赞美。①“好美”指的是月亮村的自然风光，如文中所述，月亮村现在交通便利，豺狼不见，山清水秀，美丽动人。这是对月亮村自然环境改善后的赞美。②“好美”也指的是月亮村的人文精神。村民们从最初的自发组织巡逻保护村庄，到现在的自发担任护林志愿者，这种互帮互助、共同守护家园的精神是美丽的。③“好美”还指的是悦儿老师传承了月亮村村民守望相助、执着付出的精神，参加支教，为孩子们带来知识和希望，这种无私奉献的精神也是美丽的。评分标准：按层赋分，达到第一层级，得1分；达到第二层级，得2~3分；达到第三层级，得4~5分。【古诗文阅读】（共6小题，计16分）》2024年凤翔区初中语文学业水平第三次模考卷A-答案-2（共3页）(三)(12分)16.(4分)(1)屡次，多次。(2)私下。(3)应当，应该。(4)同“无”，没有。评分标准：每小题1分。共4分。