高考湖北省天门市2024年高三五月适应性考试答案(语文)

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描和(二十四)1①国色天香②鸟语花香③挥毫泼墨1.①每空1分,共3分。如有其他答案,符合语境即可)2.示墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充满着乡韵,勾起游人的乡(D愁。(改对一处2分,共4分。文中画横线的句子有两处语病:一是语序不当,“充满着乡韵”应该放在“素旧拙朴”之后;二是“激发起”“乡愁”动宾搭配不当)3.运&①柳公权的“心正则笔正”则是言简意赅②有一次他请教柳公权如何运笔③书法之骨带气(每点2分,意思对即可)·4D4《祭侄文稿》是一篇祭文,作者是唐代书法家颜真卿,颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲是的侄儿颜季明写下了这篇文章。(每句1分,共3分).①比喻,以“挂甲、排突、硬弩、铁柱”来比喻颜体字形坚韧厚重、方正端庄的特点,将需抽象的颜真卿书法的风格具体化。②拟人,“昂然有不可犯之色”赋予了颜真卿字体以人6.的神态,表现了颜真卿字体方正端庄、正气威严、字字凛然、稳健厚重而不可侵犯的特点。(每点2分,其中结合语段分析1分,说明表达效果1分)6,D(“移步换景”错。“移步换景”是指不固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,把所看到的不同事物叙述和说明下来。两首诗对景物的描写都是固定视角来描写,杜诗的“碧水桥东”和罗诗的“晴晖之处”都是固定的。)1①杜诗使用叠词“潇潇”“落落”,分别将“短发”与“暮雨”、“长襟”与“秋风”关联,人景相融,形成双关,表现出诗人虽鬓发稀疏、独立风雨却沉迷美景、泰然处之的超然气质。(或“表现出诗人虽沉迷美景却遭遇风雨的凄冷感受与落寞心境”。)②罗诗以物喻人、借景抒情,将凋落的枫叶看作漫山飞舞、充满生机的蝴蝶,表达出作者的喜爱之情,同时也表现出诗人老当益壮、洒脱乐观的浪漫情怀。(每点3分,意思对即可)(二十五)
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