[炎德·英才大联考]2024年高考考前仿真联考三试题(语文)

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结构主义尽管存在不颗内容、专注形式的缺陷,们作研究文学的形式结构方面有合理之C根餐原文内摩,下列说述不正的一顶是(得分)马描绘美的对象不变于对该对象进行美的描绘,反之,指绘H的对象,北艺术内容也术处,可借整于《红楼梦》的美学研究中C(红楼梦的美学价值在于通过各种爱情悲剧,揭乐美被毁灭的事实,表达作者的事美理必都丑:我应以辩证的限光视之。D红楼梦在哪造悲网人物形原,构造悲剧世界的同时,又糅合了喜刷因素,在喜剧中描想,这是金瓶梅》不可企及的绘丑的人和事,间接肯定美A文章开宗明义揭示“空学和美学相通”这一主旨,然后逐层深人,侧重啊述怎样理解3.下列对原文相关内容的评标不正确的一项是(3分)B文中以儿女英雄传软饮差大臣》《死魂灵》中的人物为例,是为了证明描绘丑的对象的《红楼梦》的内容之美。C文中引贼萝生的评点,说明《红楼梦》中的喜剧给人带来欢愉:引王国维的论断,指出《红同时,其艺术内容未必是丑的。楼梦》作者对人生有“真深“的感受。D文章在情感态度上表现出明显倾向性,如用“满腔热情”赞曹雪芹的文笔,用“人面兽心”来形容贾赦、贾琏、贾蓉等卫4《红楼梦》不仅写真善美,而且写假恶丑,并以假恶丑衬托真善美。下列选项中不属于审丑”系列的人物形象的一项是(3分)C.赵姨娘D.孙绍祖A邢夫人B.晴雯5.《红楼梦)创造了众多的悲剧人物,在这些艺术形象中,寄托着作者对人生中有价值的东西的肯定,渗透着作者美的感情、美的理想。请以探春或王熙凤为例,结合本文所述,联系《红楼梦)原著内容,简要谈谈你的认识。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)阅读下面的文字,完成6~9题。岩]何其芳①我是从山之国来的,让我向你们讲一个山间的故事。那么你对于山很有情感吗?不要问我,你简直敲到我悲哀的键子上了,我只记得从小起我的屋前屋后都是山,装饰得童年的天地非常狭小,每每相反地想起平沙列万幕,但总想象不出那样的生活该是如何一个旷野,竟愁我的翅膀将永远飞不过那些岭嶂。如今则另是一种寂寞,胡马依北风,越鸟巢南枝,颇起哀思于这个比兴,若说是怀乡倒未必,我的思想空灵得并不归落于实地,只是,我真想再看一看我那屋前屋后的山啊,苍苍的树林如同一个池塘,该照见我的灵魂十分憔悴吧。然而要紧的是开始我的故事。几文章最难于一个开始,我怎样能在你们面前绘出我这故事的背景呢?我怎样能使你们了解我对于这背景所起的情感的波动呢?②我功你们坐一次火车,到五岳归来不看山的东岳去。那虽颇与我家乡的山不同,平地起一个孤独之感,但我很称赏那绝顶上的舍身岩,说不准哪一天我还要再爬上去,在落日的光辉里和自己的影子蹄躅一会,那时宇宙算得什么呢?泰山等于鸿毛了。其次我喜欢坐在对松亭里看岩半腰的松树,山风吹得它们永远长不大。③是呵,岩半腰的松树,山风吹得你永远长不大,你在我想象里孤立得很,是什么时候一只飞鸟打这儿过,无意间嘴里掉下一粒种子,遂倔强地长起来了,却为鸦雀们所弃,不来借一枝之【高三语文第3页(共8页)】
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