高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)试题(语文)正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024广西名校高考模拟试卷
2、2024年广西高考名校模拟考试冲刺卷
3、广西2024年四月份高三毕业班高考模拟
4、2024年高考广西名校模拟考试
5、20244月广西高三模拟考
6、广西2024年4月份高三毕业班高考模拟联考语文
7、2024年4月广西高三模拟考试(21-03-320c)语文试题
8、2024年高考广西名校模拟考试
9、2024广西高考名校模拟考试冲刺卷
10、2024高考广西名校模拟考试

诗歌鉴赏：“客有住杜阳、亦如果林鸟。”写自已做客脚州，沈如归窠之岛。起句即饱合深情，表达出20解析，第②处，“表单着…崇拜“格配不当，“崇友人的热情接待使自己有一种文至如归之感，自科”是一种情感，此处应与“表达”搭配。第⑤处句己非常感激。句中的比喻非常妙，一则将自已式杂林，“你呼为“叫”条株，可保留其中任何一个喻为鸟·自是有一种不被重用，流落江南的情概和间语。第8处不合逻样，⑦⑧句之间是因果关系，失落：一则将郴州喻为巢，真切面形象地表达了友不是转折关系，应将“却”改为“就”。人何九对自己的厚遇。同时，用一个“容“自称，又答案，②将“表示”改为“表达”，把“称呼叫”改为是双关手法，既指自己做客郴州、又指白已被贬之“称呼为”成“叫”，⑧将“却“改为“就”。（标出序号身份，含有一种怀才不遇之感。“赠始且终宴功并修改正确，一处给1分，两处给3分，三处给5业曾未了。”作者没有详写宴实况，而是以“且分)》终“写宴会即将结束，暗含名临之将尽，忧从中来21.解析：第D句，第一段内容主要论述的对象是“艺的意味。但诗人要表的不是离别的痛苦，他想术创作方式”，此处前一句“人类的生产创造方式到的是更深刘的主，·温是建功立业。“山月空在发展度化"是要引出关于“艺术创作方式发展变霁时，江明高举一首泊舟楫，行次入松校。”前心”的表述。第②处，根据“AI绘画艺术正是反映两句写宴后倚：丽是的月下美景，宁静的郴山夜人工智能时代社会的一面镜子”可知，此处应表达空，下有<的群山和碧绿江水，上有空阁的青“艺术反映时代”的意思，后面的“不仅…也和明朗的光，江边高楼便也有了生机村加司光…”是对其具体内容的阐述。第③处，根据“即一般明朗了。后两句接着写主客下楼行丹夜行，人工智能创作的作品x是否具有艺术的创造眼见得郁城景色美不胜收。顺流百人，如渔人入性”，“人工智能创作的作品”在材料中指的就是桃花源一般进入一片诗意的祛竹之地。读者无从“AI绘画”，此外的意思应是“AI绘画是否是知晓主客在舟中的言世，但从此景来看，两人一定艺术作，术作”是情深意切，谈得抢雉？置腹。“此意投赠君，沧答案：(K创作方式白然也会变化发展：⑧根们波风袅袅。”这界合的主旨，“此意”自是两人在术是时代的反映/我们现在所谈的“舟中所谈之意，虽味明言，但诗人在“功业曾未了”下AI绘画是否属于艺术创作。句？意中已经暗示了，读者完全可以推断出。“沧波风装思对即可)袅”既是指主客在江边交谈时所见到的才波和所22.解析：根据前文的“一方”，典可11接使用“另感受到的夜风，又是暗示现实的清冷，部属着诗一方”；“人工智能系统”入重句话的主语，后面人对现实环境难以实现理想的掘，从而特内心的主语可以承前省略工处的“人工智能系统”的热情与现实的冷酷融为一体可删除：根据“榆入”“嚼岳”的表述，变相模仿的对17.解析：解答默写题，首先典熟练背通指定篇目，然象就是“人类己行的艺术信息”，这在“输入”句中后根据情境选择准帅特句，如“极言山峰之高，且已出现过，“”句中可以省略山峰座座相连，高牵人云水色秋前静，山容雨后答聚方方则认为不具备艺术创造性，因为人工新”“借登高所见之京抒发内心情感，给人眼界高智能系统本身就是对人的模仿，输人的信息源于远、境界开阔的感觉”等情境。作答时，不要写错人类已有的艺术信息，输出的信息也只能是变相别字，不要漏字添字。模仿而已。（每处1分）答案：(1)连峰去天不盈尺飞湍瀑流争膾雁23.写作指导：材料中的漫画由图画和文字两部分组(2)空山新雨后天气晚来秋(3)无边格萧成。漫画中站着的人是在指出书写者的缺点，但下不尽长江滚滚来（或登高壮观地大江书写者却用“正是我要的风格”进行掩饰，他把自茫茫去不还或登高望四海天地何己的缺点“装扮成故意设计的行为和方式”。他的18.C解析：C项和文中加，点的“当”都是“担任”的意言语，实际上是对自己弱点的掩饰，体现他想要思。A项的“当”表示“应当”；B项的“当”表示“掌“雏持自身的和平安宁”，而不敢也不愿突破自我管”；D项的“当”是“阻挡”的意思。的心理。因此，作文可从善于听取别人意见，不要19.C解析：C处前一句“我一眼就认出他是唱乐亭盲目自我掩饰，拒绝虚伪等角度进行立意。大鼓的”，后一句“他给了我一根麦穗儿”，“我如痴参考立意：①拒绝虚伪，直面现实：②听取别人意如醉地听盲人唱大鼓”在其中起承上启下的作用，见，改变自身缺点；③蒙住双眼，便看不清前行的放在此处最恰当。在A处与“我们坐在村口老槐路；等等。树下听书”语意重复，B、D两处造成语意不通畅。3