2024年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(BB)答案(生物)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、高考2024年考生
    2、2024年高考时间具体是多少
    3、2024年全国高考人数能达到多少人
    4、2024年高考考哪几门
    5、2024年高考几月几日
    6、2024年高考政策是啥?
    7、2024年高考日期是多少号
    8、2024年高考制度
    9、2024年高考是什么时候
    10、2024年高考是多少号
全国100所名校高考模拟示范卷颈鹿的同化量)大部分通过呼吸作用以热能的形式散失,D项错误12.D【命题意图】本题考春生态系统中有关“碳中和”的知识【解题分析】碳元素在生产者与分解者之间可以含碳有机物的形式单向传递,即生产者的残枝落叶中的有机物可被分解者利用,而分解者将有机物分解为无机物,无机物又可被生产者利用,A项错误:酸雨是指燃烧煤,石油和天然气等时产生的二氧化硫和氯氧化物在大气中与水分结合面形成的雨,B项错误:全球变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料导致O,过度排放,C项错误:物质在生态系统中循环往复运动的特点,对于改进农业生产方式有多方面启示,如种养结合的模式,D项正确13D【命题意图】本题考查微生物的利用【解题分析】腐乳制作过程中有多种微生物的参与·其中起主要作用的是毛霉,A项错误:酷酸菌为好氧细、不能在无氧条件下发酵,B项错误:抗生素会抑制细菌的代谢活动,含较多抗生素的牛奶不适于乳酸菌的发酵,C项错误:酵母菌为单细胞的真菌,可用于酸酒,制作缓头,面包等,D项正确4.A【命题意图】本题考查植物细胞工程的应用【解题分析】利用植物细胞工程技术可以生产紫杉醇,该技术涉及的原理主要是细胞增殖,从而在愈伤组织细胞中提取紫杉醇,A项正确;次生代谢物不是植物生长所必需的,B项错误:获项植物原生质体时,需在等渗或略高渗缓冲液中进行,以避免原生质体吸水涨破,C项错误:植物分生区附近(如茎尖)病毒极少,甚至无病毒,因此,切取一定大小的茎尖(或根尖)进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗,但其并不抗病毒,D项错误5.D【命题意图】本题考查抗体的相关知识及考生对图形的理解能力:【解题分析】过程①至②所获取的抗体1称为单克隆抗体,其中过程①利用了细胞工程中的(动物)细胞融合技术,A项正确:过程⑤为基因表达载体的构建,需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶,B项正确:过程②表示杂交瘤细胞的筛选等,筛选时选用的培养基为选择培养基,目的是筛选出杂交瘤细胞,C项正确:如果想用棉花产生该种抗体,则过程⑥中的受体细胞通常选用土壤农杆菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过植物组织培养技术,即脱分化和再分化过程,获得能产生抗体的转基因棉花植株,D项错误16.AD【命题意图】本题考查考生对呼吸作用本质的理解【解题分析】细胞色素氧化酶既具有质子泵的作用,又可催化[H门和氧气的结合,放其具有物质运输和催化功能,A项正确:正常情况下,有氧呼吸第三阶段中与氧气结合的[H☐来自葡萄糖」丙酮酸和水的分解,B项错误:缺氧时,外源性细胞色素氧化酶进人线粒体参与H门和氧气的结合,貔进丙酮酸的利用,翔制乳酸的产生,肌肉细胞无氧呼吸不产生酒精,C项错误:外源性细胞色紫氧化酶的使用增加了ATP的合成,提高了氧气利用率,保障了能量供应,可用于一氧化碳中毒重度患者等缺氧的急教,D项正确?A,【命题意图】本题考查伴性遗传及考生对新情境材料的理解能力【解题分桥)乙的SDX基因通过X染色体可以传递给子代滩鼠或雄鼠,A项正确、由于X染色体上的5DX基阴定变后,25的雄鼠会发生性逆转,转变为可有雌鼠,所以可育能性小鼠的任染色体组班可能为XX或XY,B项错误,若上述发生性逆转的维鼠与野生型雌鼠杂交,其染色体组成分别为性逆转维鼠(XY)和正常维鼠(XY),杂交后代的染色体组成为XX:XY:YY年2:1,又因为无X染色体的胚胎无法发育,所以正常发育个体中XX:XY=1:2,但由于性送转锥鼠X染色体存在SD以基国突变的情况,所以子代染色体组成为XY的个体存在●生物学卷参考答案(九)第多页共B页则【24(新高考)Z公N·生物学·LN】
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