陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L R-SX]道德与法治试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

第Ⅱ卷非选择题（共55分）情境二：随着爸爸到某单位办理事务时，发现某工作人员疑似收受他人贿路，而名阶段一：聚焦主题提高认识爸没有“行贿”，结果是“尽管手续齐全但事情没办成”…一组组长召集本组人员召开了项日化活动准各会议，就活动的诸多事项进行安排。在二、简答题（本大题共4小题，共27分】(2)小敏决定向相关国家机关反映此事，你支持吗？请说明理由。(4分》安排中，学生小齐提出自己的见解“宪法是由回家机关制定的所以四家机关工作人员不1山.某班级结合“2024年政府工作报告”开展探究学，下列是班长整理的报告内容（节选）：14.某班级就“权利义务”开展议题探究，以下是两名学生的辩论：需要遵守宪法。”2023年工作回顾2024年工作任务：权利比义务好，我只想享受权利，民生保障有力有效…加大义务救加强防止返贫监测和帮扶工作，确保不想履行义务。（1)请你结合所学知识，对小齐的认识“拨乱反正”。(4分)有、基本养老、基本医疗等财政补助力度扩大救助保障对象范围。加强城镇老旧不发生规模性返贫…建立健全农村但收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制阶段二：参与活动合作探究区改造和保障性住房供给，惠及上千万家没有无义务的权利，也没有无权利庭。让脱贫成果更加稳固、成效更可持续。的义务，两者如影随之形，统一思想之后，活动如期开始了！实地调查、走访询问…大家很快就进人了角色。小凡(1)请你结合所学知识，为上述“政府工作"”提供理论支撑。(4分)请你结合所学知识，对小刚和小凡的看法进行评析。(7分)对于目前的工作，一些国家机关工作人员有不同的认识：(2)上述“政府工作”涉及公民哪些基本权利或义务？请你联系材料说一说。（至少两个工作人员A:正所谓“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”利用手三、分析说明题（共10分）2分)调研中的权力为自己谋取一点“小利”，无伤大雅12.借着十四届全国人大二次会议的东风，某班级开展“做中学”活动，召开了一次模拟市人大小行大爱工作人员B:在岗位上，多千多错，少千少错，不千就不错，因此不能办太会议，请你参与。为了照顾进城就读的小凯，在农村生活的小凯爸妈决定进城务工。经过一香考察，小凯多事，过得去就行。【召开前】班委会决定先选举出“市人大代表”组建“市人大”这一国家权力机关。班委会爸妈决定摆一个流动早餐车，一方面能尽力照顾小凯的学，另一方面能赚，点钱补贴家用。(2)关于上述两种说法，学生小齐与小孙认为是合理的，但其他组员并不这样认为。请你运把拟定选举资格的任务交给了你和小贾—小凯知道后，上网查询并了解了相关政策，帮助爸妈到相关单位办理了各种手续，取得用所学知识“说服”小齐与小孙。(6分)(1)请你简要回答，拥有选举资格需要满足哪些条件？(3分相关的营业执照和手续之后，让爸妈实现“执证”摆摊。【召开中”市人大”会议如期召开，共有30“市人大代表”参加会议。其中一个议程是为了让这些国家机关工作人员改变这些“错误”的认识，一组学生集思广益，寻求有效请你从依法行使权利”的角度分析小凯行为合理的原因。“对市人大代表提出的‘电动车不能入户充电条例'的议案”进行审议。在场的市人大代表有的解决办法，写入议案，并趁着两会召开的大好东风，把议案送到人大会议中」四、实践探究题（共18分）17位投出“赞成票”.(3)为了避免这些错误认识带来的不良后果，请你提出行之有效的解决方法。(4分)(2)针对投票结果，你认为这一条例能否通过？请说明理由。(3分)16,指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”为了增强学生对阶段三：总结反思提升素养13假期见闻宪法权威的深刻理解，学校决定启动项目化活动。八年级一班确定项目如下：半个月过去了，各组分别完成了自己的调研任务，开始撰写项目化调研报告，一组也不八年级学生小梅向好友讲述了自己假期遇到的两件事：◇任务：对国家机关工作人员的遵宪行为进行深度调研；在此基础上制订一份相应的调研方案。例外。经过半个月的调研，一组学生对“宪法权威”有了更为深刻的认知，并决定在日常的学情境一到某超市购买东西后，超市保安以“防止携带商品出超市”为由对每个顾客搜身，小梅也不例外…◇要求：全班分成三组进行：半个月后进行活动评选，优胜方案将向学校推荐。和生活中践行宪法精神一(1)小梅计划向消费者协会投诉此事，你支持吗？请说明理由。(4分)假如你是一组的一名学生，请你与同学一起完成下列任务。(4)请你为本组设计两个践行宪法精神的具体做法，并将其写入报告中。(4分)鱼八年级道德与法治第4页（共6页）A八年级道德与法治A八年级道德与法治第6页（共6页）第5页（共6页）