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间多用逗号连接，也可用破折号、冒号、分号、引号或括号连接。的)”。而tough艰苦的，busy忙碌的，cruel残忍的，free免同位语前常有or,in other words,that is to say,namely等。费的，故选C。4.根据因果关系推测词义第二节阅读理解在句子或段落中，若两个事物或现象之间构成因果关系，我【解题导语】本文是一篇说明文。在童年和青少年时期，一些们可根据逻辑关系推测出生词的含义，引导词有because,since,年轻人在与同龄人活动时可能会感到害羞或者不舒服。另一些as,for,so,therefore,so that等，可能因为太喜欢使用科技，而不想尝试户外互动。本文主要介绍5.根据举例推测词义了一些帮助青少年彼此互动的建议。作者为了说明或者证实某事，经常会在文章举例，这些例子l6.A推理判断题。根据第二段According to Auburn Universi-可以帮助推测出新词的含义的，常用词语有for example,such as,ty professors,the experience of interacting with people offor instance等。their own age is very important for young people.To en-6.根据上下文推测词义courage interaction in your community,arrange a youth阅读材料中的每一个词或短语与它前后的词语或句子，甚至social activity.Such activities are a good way to encourage段落有着相互制约的关系，可以利用语境推测或判断出某些词语friendship and social development可知，本段提出与同龄的含义。人互动对年轻人很重要，可以通过一些活动促进友谊和社第一节完形填空交能力的提高，下面又列举了两个例子You can arrange a【解题导语】文章主要讲了作者在一次夜晚回家的时候，遇到bike tour through the local community A group hiking一位在路上换轮胎的女士，作者帮助了她，作者认为这只是小小trip is another way to keep young people physically active的善举，而女士非常感激作者，多年后作者才意识到善举带来的and sociable。由此可推知，作者是通过举例来说明观点影响，呼吁大家要友善待人。的，故选A。l.B根据下文的my wife and baby boy及my growing family可17.C词义猜测题。根据上文Technological development has知，作者是一位“年轻的(young)”爸爸。故选B。made many children give up books and social activities in2.A根据上文的get a degree in education可知，作者正在为获favor of television,computer and video games可知，科技得教育学方面的学位而学习。据此可推测，作者想要获得的发展导致孩子们放弃书籍和社交。由此可推知，划线一份“教学(teaching)”工作，故选A。Organize a youth weekly reading group to reinforce the3.D作者每天都祈祷他那陈旧的汽车能助他顺利往返于家和学value of reading and interacting with others说明通过组织校。此处make it成功抵达。故选D。每周阅读小组，是为了强化阅读和与他人活动的重要性。4.C根据语境可知，这辆停在路边的故障车打着双闪。此处o而Compare比较，Explore探索，Strengthen加强，Appre-表示灯亮着，故选C。ciate欣赏。此处划线词与C项意思相近，故选C。5.D根据下文的I got the flat off and the tire on可知，一位l8.D推理判断题。根据最后一段的Although many youth so-娇小的女子正努力“更换(change)”漏了气的轮胎，故选D。cial events are,aimed at entertainment,it is also impor-6.A“当时还远没有移动电话”与“我知道该女子短时间内难以tant to teach the value of community service.Arrange a获得外援”之间是递进关系，应用连词and,故选A。trip to a local nursing home and have the young peopleT.B根据后面的offered to give her a hand可知，作者在女子的spend a day socializing with the elderly可知，作者建议去故障车后面“把车停靠路边(pulled up)”,故选B。当地养老院是为了向年轻人展示社区服务的重要性。而8.B根据前面的Her own hands were bruised及下文的strugg-D To show young people the value of community serviceling with the lug nuts可推知，女子的手因为拧螺丝帽受伤向年轻人展示社区服务的价值，故选D。了，在“流血(bleeding)”,故选B。19.D主旨大意题。第一段During their childhood and teenage9.A作者帮女子把漏了气的轮胎卸下来，把“备用的(spare)”轮years,some young people may feel too shy or uncomforta-胎装上去。而spare备用的，worn破旧的，clean千净的，ble to interact (with others of their age.Others maycheap便宜的，故选A。simply become too social in the use of technology to try10.D根据句意可知，在作者帮忙换掉轮胎后临走之时，女子流outdoor interactions提出问题，青少年缺少互动；第二段下了“如释重负(relief)”的眼泪。而pride骄傲，regret遗To encourage interaction in your community,arrange a憾，pain疼痛，relief如释重负，故选D。youth social activity讲述可以通过一些社交活动让青少年ll.A根据上文的As I said goodbye the little lady hugged me互动，下文列举了一些类似的活动；第三段提出科技阻碍with tears可推知，作者因女子似乎有点夸张的“感激(ap了青少年与他人互动，并列举一些活动，最后一段介绍了preciation)”方式而感到有点尴尬，故选A。社区服务可以教授青少年回馈社会。由此可知，本文主要l2.C根据下文的One kind act can..可推知，作者用了很多年讲述了一些帮助青少年彼此互动的建议。而D项提出了的时间才懂得了一个善举的真正“力量（power)”。而一些帮助青少年互动的建议，故选D。cause原因，danger危险，power力量、权力，pressure压力，第三节应用文写作故选C。【参考范文】13.B根据语境可知，一个善举比长篇大论更能教育和传递“爱Dear Jackie,(love)”。而curiosity好奇，love热爱，courage勇气，deI am terribly sorry to know that you are in bad health becausesire欲望，故选B。of lack of proper physical exercise.So I am writing to convey my14.B句意：一个善举可以拯救一个迷失的灵魂，可以治愈一颗concerns and express my suggestions about physical exercise.“破碎的(broken)”心。而light明亮的，broken破损的、伤It's generally acknowledged that health comes first for every-残的，brave勇敢的，cold寒冷的，故选B。one.So as a student,you should attach great importance to exer-l5.C此处是相对于kind而言，应用其反义词，故选“cruel(残忍cise.It can benefit us greatly.It not only can refresh the body and4