[环际大联考]“逐梦计划”2023~2024学年度高一第二学期阶段考试(H094)(一)1语文试题
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16.本诗和杜牧《赤壁》都采用了以小见大的手法来表达主旨,请结合两诗简要分析。(6分)的(三)名篇名句默写(本题共1题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)中(1)在高适的《燕歌行》中,“”一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“”一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。(2)苏轼在《赤壁赋》用“”的想象来表现小船在宽广湖面上腾空遨游、随意漂流的感受。(3)在古诗词中,雁这一意象往往被诗人赋予了丰富的情感,有时描写景物,渲染气氛;有时代指书信,表现般切期盼;有时触动游子,寄予浓浓乡情。如“三、语言文字运用(20分)好诚有下式入人(一)语言文字运用I(本题共3小题,12分),木人阅读下面的文字,完成18~20题。大美国心理学家大卫·波菜发现了人类中的“垃圾车法则”。说的是:许多人就像垃圾车,他们装满了垃圾四处奔走,充满懊恼、愤怒、失望的情绪,随着垃圾越堆越高,他们就需要找地儿倾倒,如果你给他们机会,他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上。所以,有人想要这么做的时候,①。只要微笑,挥挥手,祝他们好,然后继续走你的路。这种倾倒“垃圾”的人,到了中国,被简称为“垃圾人”。一对待这种“垃圾人”,我的态度很简单:②,但不会接纳。一个人之所以会成为“垃圾人”不能不说他没有责任但主要责任则不在他的身上。一个人的性格的养成是由于他周边的客观存在决定的。他的出生、成长以及经历中接触的,都会对他的性格形成产生决定性影响。他之所以成为了一个“垃圾人”,可能就是他周遭让他产生“垃圾情绪”的东西太多了,久而久之就形成了“垃圾人”的性格和行为惯。所以,我谅解他,宽容他。但是,他之所以成为了“垃圾人”,他自己无论如何是脱不了干系的。③,别人未必就会成为“垃圾人”。司马迁被冤枉而遭受宫刑,但他没有成为“垃圾人”,向别人倾倒的不是“垃圾”,而是“藏之深山,以待来人”的《史记》的永垂不朽。人有了问题,把责任一股脑儿地都推给社会和环境是不合适的,也是不科学的。18.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)19.文中画波浪线句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(3分)20.对文学作品来说,标点符号有时很有表现力。文中划横线处句子三处使用了引号,请分别说明它们的用法。(3分)馆过义出同:内中(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)知京阅读下面的文字,完成21~22题。北京人①,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润庠、王垿等祭酒的老人,他说:“哪儿也比不了北京。北京的高三语文试题第7页(共8页)
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