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表现出坏保的大王题。第15期2版《皇帝的新装》随堂自查1.(1)炫耀(2)副(3)稽2.（1)骇人听闻(2)随声附和(3)不可救药3.（1)心理描写(2)心理描写、神态描写(3)语言描写(4)动作描写4.助受传揭（大意对即可）5.本文讽刺了所有虚伪、愚蠢、自欺欺人的人。因为皇帝、大臣们、老百姓都说了假话，自欺欺人。6.(1)示例：欣赏温馨童话，品味美好生活。(2)示例：编演安徒生童话舞台剧、举办安徒生童话故事会、开展安徒生童话仿写比赛等。(3)示例：《皇帝的新装》·一愚蠢的皇帝、狡猾的骗子、天真的孩子、离奇的情节引人深思。7.示例：皇帝得知被骗后，怒气冲冲地回到宫殿；叫人抓来了两个可恶的骗子和那两个官员，对他们说：“你们竟然骗我！拉出去斩了！”老大臣看自己快没命了，壮着胆子说：“皇上难道您没有错吗？您为了漂亮不理朝政。那件衣服您也没有看见，您也欺骗了自己。”皇帝听了感到十分惭愧，于是把他们都放了，并把说实话的孩子招进宫来，让他做了自己的顾问。从此，他一心勤政爱民，得到了大家的一致拥护。3版《恶毒的王子》1.对所有邻国掀起战争，并且征服了他们；制造可以在宇宙中航行的、精巧的船去征服上帝。2.运用比喻的修辞手法，将“焚烧着的船发出的烟雾”比作“伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹”“滚动着的石堆和喷火的巨龙”，突出了安琪儿的那滴血巨大无穷的威力，讽刺了王子表面强大、实则在上帝面前十分渺小。3.傲慢、愚蠢而又恶毒的人。由“从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是要征服世界上所有的国家，使人一听到他的名字就害怕”“他心里充满了傲慢和邪恶的自负”“我要征服上帝”等内容可见。