[三重教育]2023-2024学年高三年级2月联考语文(新高考卷)答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高三3月大联考新课标二卷语文
2、2023-2024学年度高三第三次联考语文
3、2023-2024高三第三次联考试卷z213103-qg语文
4、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题语文
5、2024高三第三次联考语文
6、2024～2024学年高三第二次联考试卷语文
7、2023-2024学年度高三第三次联考
8、2024～2024学年高三第二次联考试卷语文
9、2024高三第三次全国联考语文答案
10、2024高三联考语文试卷

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.从传统文化视角或现代美学视角看，礼乐不仅是美感的形式，还是传达情感的艺术，两者精神上的一体性要大于差异性。B.中国传统的礼有着多层含义，包含着美与善，表现为优美言行和秩序，这些在国家盛大典礼的礼仪中有明显的体现。C.礼乐虽然具有一体性，但也要承认两者之间的区别：礼更侧重于政治道德，乐更侧重于艺术审美；礼是外在的，乐是内在的。D.研究礼乐一体性，可以避免现代艺术分类对其造成的割裂，也可以让人深入地理解传统礼乐的内涵，思考礼乐在现代的关系。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2023年1月9日，联合国专家组在美国气象学会2023年次会议上表示，臭氧层有望在40年内得到修复。20世纪70年代，科学家首次确定氯氟烃正在消耗大气中的臭氧层。到80年代中期，研究人员发现南极上空出现臭氧空洞，引发国际社会开展紧急修复行动。自1989年《蒙特利尔议定书》生效以来，超过100种消耗臭氧层的化合物最终遭到禁止并被逐步淘汰，其中氯氟烃的使用量减少了99%。氯氟烃通常存在于冰箱、气溶胶和溶剂中。2000年以来，南极臭氧空洞的面积和深度一直在缓慢改善，如果维持当前政策不变，预计南极上空、北极上空以及世界其他地区的臭氧层将分别于2066年、2045年、2040年恢复到1980臭氧空洞显现之前的水平。《自然》杂志2021年的一项研究表明，消耗臭氧层的气体同时也是强效温室气体，如果不禁止使用消耗臭氧层的化学品，全球温度可额外升高1℃。科学家警告，应将升温限制在1.5℃以内，以防止气候危机造成最严重后果，包括极端干旱、野火、洪水和粮食短缺的风险。(摘编自《联合国：臭氧层开始缓慢“愈合”，有望在四十年内修复》，有删改)材料二：美国科学家莫里纳(Molina)和罗兰德(Rowland)提出：人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层破坏的元凶，最典型的是氯氟烃类化合物和含溴化合物哈龙，氯氟烃类化合物和含溴化合物哈龙在生产和使用过程中总是要泄漏的，泄漏后首先进入大气的对流层中。而这些物质在对流层中是化学惰性的，即它们在对流层中十分稳定，可以存在几十年甚至上百年不发生变化。但这些物质不可能总是存在于对流层中，通过极地的大气环流以及赤道地带的热气流上升，最终使这些物质进入平流层。如氯氟烃类化合物进入平流层后，在强烈的紫外辐射作用下，释放出一个氯原子(C),这个氯原子在数月时间里通过催化反应，就可以使10万个臭氧分子消失。首先，氯与臭氧(03)反应，生成氧化氯自由基(CI0)和稳定的氧分子(02)，氧化氯自由基(C10)非常活泼，与同样活泼的氧原子(0)反应，生成氯和稳定的氧分子。释放出的氯原子又和臭氧产生反应，因此，氯原子一方面不断消耗臭氧，另一方面却又能在反应中不断再生，形成催化反应。（摘编自《臭氧层破坏的原因》，有删改)材料三：臭氧有“两张面孔”。特殊环境、特殊区域的“臭氧”不但不是破坏者，还是保护伞。比如雷雨之后，空气会变得清新，这是因为少部分氧气在遭雷击后转变为臭氧，而臭氧具有很强的消毒及灭咸阳市实验中学2024届高三语文适应性训练（一）-3-（共0页）》