高三2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合XY试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟卷四文科综合
2、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
3、2024高考模拟调研卷文综四
4、2024全国高考调研模拟卷4
5、2024年全国高考调研模拟试卷四
6、2024全国高考仿真模拟卷文科综合4
7、全国卷模拟试题2024年文综
8、2024年全国高考调研模拟试卷(三)文科综合
9、2024高考调研模拟卷五文综
10、2024年全国高考调研模拟试卷二文科综合

46.[历史—选修3：20世纪的战争与和平](15分)47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)材料二战中，美国的原子弹对日轰炸中所凸显的破坏力，标志着人类开始进入恐怖的核时代。材料童庸生(1899一1930)，出生于一个地主家庭，天资聪慧，勤奋好学。1919年他到成都高等战后，消除日本的核武装能力是美国对日占领政策的重要环节，美国联合参谍本部向盟军总司令师范学堂求学，后加入马克思主义读书会并成为主要成员。童庸生与吴玉章、恽代英等一道，以部发布新的指令，要求扣押日本核能及其相关研究的全部设施。而冷战大幕开启、朝鲜战争爆发成都高师为基地，积极开展革命活动。他们还组织学生深入工厂、农村，发动群众，组织工会、农等因素，促使日本在美国全球战略中的利用价值陡然上升。1951年9月8日，美日等国正式签署会。1923年初，童庸生回到家乡重庆巴县，组织起了“平民学社”和“马克思主义研究会”。他十分《旧金山和约》，条约中并无禁止或限制日本从事核研究的内容，此举标志着美国对日“全面核限注重理论研究，经常总结工作中的经验教训，在毛泽东主办的《政治周报》等报刊上发表文章。在制”政策的解禁。但美国联合参谋本部明确指出，日本独自进行核武器研发将违反《日美安保条中共重庆地委的筹建过程中，童庸生做了大量的工作。1926年秋，为了支援北伐，重庆地委遵照约》。随着核扩散使得核秘密价值不断缩水的情况下，美国在形式上将核角色从“垄断者”调整为中共中央的指示，发动了顺泸起义，童庸生是起义的组织者和领导者之一。1930年，童庸生不幸“供给者”。1955年《日美核能研究合作协定》正式生效，标志美国将日本纳入其核政策体系。同被捕，同年被国民党反动派杀害。时，日本也成功地从美国得到了研究所用的核材料及其相关技术。摘编自《童庸生：在川渝播种共产主义星火》摘编自尹晓亮《日美核能合作的历史缘起(1945一1955)》(1)根据材料并结合所学知识，概括童庸生开展革命活动的历史背景。(8分)(1)根据材料并结合所学知识，指出不同时期美国对日本的核政策及其原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪50年代后，美国核政策调整对日本的影响。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，评价童庸生的系列革命活动。(7分)必文科综合考向卷（七）第15页（共16页）文科综合考向卷（七）第16页（共16页】文精