高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4文科综合ZS4试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

■口口口口口口40.(26分)(1)(10分)文化是经济和政治的反映，随着经济和社会的发展，文化也会变化发展。(4分)屯堡文化具有鲜明的地域性和民族文化特色；(2分)随着工业化、城镇化的发展，屯堡文化的生存和发展面临严重困难；(1分)顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地保护和利用，屯堡文化就能焕发出新的生机和活力。(3分)(2)(12分)意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。(6分)增强文化自觉，引导人们正确认识屯堡文化的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；(3分)克服经济社会发展与信息化网络化带来的冲击，既要补齐传承与创新的缺失，又要避免破坏性开发，把保护、传承和利用有机统一起来。(3分)(3)(4分)①利用屯堡文化品牌，发展特色乡村旅游。②开发特色手工艺产品，传承传统技艺。③开展民俗节庆、寻根问祖活动，传承历史文化。（每点2分，任答两点，总分不超过4分）41.(25分)(1)(12分)两种模式：中央集权；地方分权。（每点2分，4分）中央集权模式的积极作用：中央可以统一调度全国的人力、物力、财力：对地方管理进行监督调整；有利于维持国家的稳定。（每点2分，任答两点即可，4分）地方分权模式的积极作用：地方政府在行使权力方面有着较大的自主权，可以根据地方实情施政，以达到更好的治理效果。(4分)(2)(8分)变化：由邦联制发展到联邦制。(2分)原因：邦联制下地方权力过大，中央软弱无力（或邦联体制的弊端）。(2分)积极作用：中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展，巩固国家统一：避免过度集权的弊端，发挥地方的积极性。（每点2分，4分）(3)(5分)意义：有利于社会主义民主制度的发展；调动了基层民众建设社会主义的积极性：是我国基层治理的制度创新（或进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设)。（答出一点3分，答出两点5分）42.(12分)示例1：论题：殖民统治的世纪。(2分)阐述：19世纪，随着工业革命的深化和资本主义的不断发展，西方列强的海外殖民活动愈演愈烈，为寻找市场，倾销商品，加快了侵略的步伐。1842年英国发动鸦片战争，逼迫清政府签订《南京条约》，五口通商、协定关税，大量商品涌入中国市场。19世纪，英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地，法国侵占了越南、柬埔寨、老挝，美国夺取了菲律宾。英、法、德等国召开“地图上作业”的柏林会议，非洲几乎被列强瓜分完毕。(8分)文科综合参考答案·第8页（共10页）