[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024百师联盟第四次联考语文
    2、百师联盟2024高三冲刺卷四语文
    3、2024百师联盟高三开学摸底考语文
    4、百师联盟2024高三冲刺卷四语文全国卷
2023年“江南十校”高一分科诊断摸底联考语文试卷注意事项:1.本试卷总分为50分,语文考试总时间为150分钟;2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效3.考生作答时,请将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)入一阅读下面文字,完成1一5题。材料社会调查是伴随着社会学学科的产生而发展的。20世纪20年代,第一批留学欧美的社会学学者回到国内,在建立中国社会学学科的同时,他们大力推动社会调查的发展,从北人力车夫调查、居民生活费调查,到定县社会调查等,掀起了一场引人瞩目的“社会调查运动”。在此基础上,以燕京大学社会学系为主力的学者提出“社会学中国化”的主张,引进英国文化人类学、美国芝加哥人文生态学方法,与中国国情相结合,建立了“社区研究”的基本框架。与“社会调查运动”相比,“社区研究”在理论和方法上更进一步,主张选择一些相对固定的社区作为研究的基本单位,对其进行全方位的和历史的研究,这有利于深入全面地认识社会的本质。20世纪三四十年代,学者们在华北和西南地区开辟了多个社区研究的田野地点,产生了以《江村经济》《云南三村》为代表的社区研究的典范作品,并在此基础上形成丁如费孝通《乡土中国》这样的理论著作,深刻把握和概括了中国乡土社会的本质。改革开放以后,社会学在费孝通等人的主持下得以恢复。在重建过程中,费孝通大力倡行社会调查的研究方法,我们通常也将其称为田野调查,是对“社区研究”方法的拓展。费孝通身先士卒,足迹遍布大江南北。在他的影响下,中国社会学学科始终以“从实求知”作为学科准则,走出了一条紧贴中国社会现实、反映中国发展经验的中国社会学道路。“从实求知”是费孝通对社区研究和田野调查方法的概括,其中蕴含了深刻的社会研究的理论和方法论问题,主要是如何通过调查实践来处理理论和经验之间的关系,达到对社会现实客观而深刻的认识。理论和现实之间存在着鸿沟,是社会科学面对的普遍问题。理论如何在田野中“恰如其分”“恰到好处”地起作用,既能帮助调查者洞察社会现实,又不喧宾夺主,用理论剪裁现实?“从实求知”原则所强调的要义在于,理论是调查实践的工具,现实是调查实践的目的。费孝通在解释“从实求知”的时候说:“从‘实’当中求到了‘知’之后,应当再回到人民当中去。从哪里得到的营养,应当让营养再回去发挥作用。中国人讲‘知思图报',我图的‘报’就是志在富民。”可以看出,费孝通所理解的“从实求如知”王是要术社会学在田野调查中弥合、跨越理论与现忠之同的鸿沟。所谓“再回去”,所谓“图报”,是为了求得真正的“知”。调查者要以调查对象的感受、思想、行为和命运为所究目的而非工具和手段。这是费孝通对老师吴文藻提出“以实克研究始,、以实地研究终”的社区研究法的升华。(摘编自周飞舟《社会学的方法自觉:从实求知》高一语文试卷第1页(共8页)
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