[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4理科综合答案正在持续更新,目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、九师联盟2024高三核心模拟卷四
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(四)4理科综合答案)
29.(9分)请完成人体内的酶、载体蛋白和抗体相关知识比较表:1.(0分)知图为碳循环过程示意图,其中的字(1)酶(2)载体蛋白(3)抗体母代表生物成分或物质,数字代表生理过程】产生的细胞几乎所有据图回答问题:③⑤A⑦B活细胞(1)该生态系统的生产者是图中的,消费者是图中,分解者是单体的有无D③①④氨基酸(用图中的字母填写)及单体的种类(2)碳循环是指的过程。图中在生物注:E为虚线指向,是管经的植物和其⑥成分之间以有机碳形式传递的过程是他生物遗体经过与地球内部的复染过程作用的部位细胞内或外细胞膜形成的化五燃料。与特定物质特异性结(用图中的序号填写),以无机碳形式进碳循环示意图②⑦作用原理合转运该物质通过细入生物群落的生理过程是(3)2020年9月,中国向世界宣布:中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力胞膜的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现30.(10分)高等动物生命活动的调节依赖神经一体液-免疫形成的调节网络,微观地碳中和(即净零排放)的目标。为了实现这一宏伟目标,请从增加碳存储和减少碳说是依赖信息分子与受体分子的特异性结合来传递一定的信息,再引起细胞一系释放两方面各提出两个具体措施。列代谢的变化,从而调节生命活动。增加碳存储的措施:;减少碳释放的措施(1)信息分子一般包括和淋巴因子等32.(10分)果蝇中的灰体和黄体受一对等位基因(A/a)控制,现已知灰体对黄体是显(2)受体分子一般分布在细胞膜上,骨骼肌细胞与B淋巴细胞膜上相同的信息分子的性,某校兴趣小组利用纯合的雌、雄黄体和灰体果蝇为材料通过实验来探究该对基因所在位置,请补充和完善此探究实验的相关内容受体有(举1例即可),二者相比骨骼肌细胞膜上特有(1)分析:由于果蝇中雌、雄个体均有黄体和灰体,所以控制该性状的基因不可能受体(举1例即可),B淋巴细胞膜上特有受体(举1例即可)染色体上,所以该对基因的位置关系就有三种可能:常染色体上(3)甲状腺产生的激素与垂体、下丘脑产生的激素之间存在着分级调节和反馈调X染色体的非同源区段上和XY染色体同源区段上。节。请根据以下实验目的补充实验步骤。(2)初步探究实验设计与分析:【实验目的】正交:灰体雌性X黄体雄性反交:黄体雌性X灰体雄性验证促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌;甲状腺激素过多时又可抑制促甲状实验结果预测:腺激素的分泌。①若正交的子代均表现为灰体,反交的子代雌性个体均为灰体,雄性个体均为黄【实验步骤】体,则该对基因位于①将大白鼠随机均分为A、B、C、D四组,每组分别注②若正交和反交的子代均表现为灰体,则该对基因位于射等量且适量的1I,定时测定各组血清中的(3)深入探究实验设计与分析:结果都正常并基本相同。若正交和反交的子代均表现为灰体,则分别让正交的子代果蝇和反交的子代果蝇②一段时间后,A组注射适量生理盐水;B组注射适量促甲状腺激素;C组注射适各自进行相互交配,统计各组子代的体色比例实验结果预测:量促甲状腺激素抑制剂;D组注射③一段时间后,测定各组血清中的相关物质的量,以组的实验结果①正交子代果蝇的子代和反交子代果蝇的子代均表现为,则该对基因位于常染色体上。与①中结果对照验证促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌;组的,反交子代果蝇的子②若正交子代果蝇的子代表现为实验结果与①中结果对照验证甲状腺激素过多时又可抑制促甲状腺激素的分泌。代表现为,则该对基因位于XY染色体同源区段上。理科综合试题(三)第11页(共16页)理科综合试题(三)第12页(共16页)