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maintenance requires..tolerance for loneliness”3.D根据本段主题句可知，本段内容主要介绍了要可知，从事维修工作不仅需要细致的手工艺技术，原谅自己犯下的错误。空前句提到我们常常为自还要忍受工作中的孤独。故选D。己的缺点、错误和失败感到羞愧：空后句则指出人3.B根据题干中的关键信息“think of his future会一次又一次地犯错误。设空处位于段中，应起到snowboard maintenance work”可将解题线索定位承上启下的作用。因此，设空处应与为错误感到羞到文章最后一段。根据本段最后一句中的愧或者人为何会不断犯错误有关。D项“记住，你"believes his success is within reach after his只是普通人”说明了人们不断犯错的原因，且与空hard work'”可知，Bao相信通过自己的不懈努力，成后句一起解释了原谅自己犯下的错误的原因。功触手可及。由此可知，Bao认为自己未来的滑雪4.C本段首句提到认识到你所有的优点，紧接着介绍了认识优点的三种做法。空前句针对最后一种板维修工作很有希望。故选B。做法进行了举例说明，所举的例子是生活中一些比4.D通读文章可知，本文主要讲了Bao热爱滑雪维较小的成就。设空处位于段尾，通常起到承接上文修工作并为此不懈努力，即使在工作中遇到困难与或段落总结的作用。因此设空处应与小成就或认孤独，他仍坚持了下来的故事。故D项“世上无难识自己所具有的优点相关。C项中的“sma”与空事，只怕有心人”符合文章主旨。前内容相呼应，说明了对生活中小成就的态度，很拓展训练好地衔接了上文。主题词汇补充练：5.A本段最后一句话“See how awesome you1.career n.职业are?”是描述把日记本翻到记录自己优点和成就的2.overcome v.克服一页的感受。而设空处前面提到在日记上写下自3.quality n.质量己的不完美之处，并读给自己听。所以，设空处应4.go full speed ahead全速前进该与读完自己不完美之处的感受有关，且和设空处5.pour..into.,大量投入（金钱或供应品）之后提到的翻看自己优点、成就的感受形成对比。读写结合：A项中的“upset"与最后一句中的“awesome"形成6.Although we may encounter many difficulties.对比，且与上文中的“feel unworthy”“don't feelthat will not stop us from working hard togood enough”相呼应。A项“又感到沮丧了吗？”achieve our goals.尽管我们可能会遇到许多很好地承接了上文的内容，且引出了下文的建议。困难，但那都不能阻止我们为实现目标而努力。心一材多变式7.The teacher praised Jack's progress,which1.B根据第三段第三、四句可知，作者指出我们都只strengthened his confidence and drove him是人，而人都会一次又一次地犯错。因此，B项“因to do better.老师表扬了Jack的进步，这增强为犯错误是人的本性”符合原文表述。了他的信心，驱使他做得更好2.D根据最后一段最后两句可知，作者建议我们在因弱点沮丧时，应该将日记本翻到列有自己的优点Ⅱ.【主旨大意】本文是一篇指导性说明文。我们每个和成就的那一页，以获得信心和成就感。故选D。人都想要接纳和爱自己，但有时候这似乎并不是一件3.A通读全文内容可知，文章语言风格贴近生活，主易事，因此我们需要学一些自我接纳的小技巧。文要介绍了可以帮助我们学会接纳并爱自己的几个章就如何学着接纳自己提供了一些小建议。建议。由此可推知，本文最有可能出自一本杂志。1.B空前提到我们都想要接纳和爱自己，但有时候拓展训练这似乎并不是一件易事。空后则指出“这里有一些主题词汇补充练：方法可以帮你找到正确的方向”，也就是说帮我们1.forgive v,原谅；宽恕学会接纳和爱自己。因此空处应是提出了“如何2.failure n.失败；失败的人（或事物）做”的问题。B项“你可以从哪里开始（接纳并爱自3.accomplishment n.成就；成绩己)呢？”能够很好地承接上下文，且其中的4.achievement n.成就5.far out of reach遥不可及“Where”与空后的“in the right direction”相呼应。读写结合：2.「设空处位于段首，故应为本段的主题句。根据空后内容可知，本段主要建议人们不要追随别人，并指6.Rather than being upset about what we havelost,why not focus on what we have出生活是自己的，每个人在这个世界上是独一无二的。achieved?与其为失去的东西烦恼，为什么不由此可推知，本段内容与不要和别人比较相关。F项专注于我们所获得的呢？“不要拿自己和别人比较”能够很好地概括本段内容。腾远高考交流QQ群73050064211