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高考快递“模拟汇编48套·英语principles可知，这名教授来教压力管理原则，所以推测她是心you will feel specially numb and paralyzed-55of doing理学教授。故选B项。physics意为“物理学”；psychology意anything else56 you drop them.”可知，此处的逻辑与为“心理学”；chemistry意为“化学”；literature意为“文学”。上文提到的“端杯子时间越长，手臂越疼痛”一致。故选42.A【解析】考查动词。根据后文with students判断，此处指D项。礼堂里挤满了学生，因此应用be filled with。故选A项。fl55.B【解析】考查形容词。ashamed意为“羞愧的”；incapable意为“挤满”；decorate意为“装饰”；connect意为“连接”；意为“不能的”；nervous意为“紧张的”；competent意为“能干compare意为“比较”的”。根据上文you will feel specially numb and paralyzed可43.A【解析】考查动词。根据后文的a glass of water以及I'm知，由于你整天想着这些压力，所以什么都做不了。故选holding推测，此处指这名教授端起一杯水。故选A项。B项。raise意为“提高，端起”；point意为“指”；take意为“拿”；56.D【解析】考查连接词。since意为“自从”；ater意为drink意为“喝”“在…之后”；if意为“如果”；until意为“直到”。此处是说44.C【解析】考查形容词。根据后文的“.‘glass half--empty or你要是整天想着这些压力，就会感到特别麻木和麻痹一直glass half--full’question.”可知，大家以为这名教授会问那个到你放下这些压力之前，什么都做不了。until引导时间状语典型的“杯子半空还是半满”的问题。故选C项。interesting从句，故选D项。意为“有趣的”；meaningful意为“有意义的”；typical意为“典57.A【解析】考查动词短语。let go of意为“摒弃；放手”；keep型的”；personal意为“个人的”。in mind意为“记住”；fall back on意为“（转而）依靠”；take45.D【解析】考查副词。上文说大家都以为这名教授会问那part in意为“加入”。根据后文“No matter what happens个典型的“杯子半空还是半满”的问题，而下文说那名教授during the day,as early in the evening as you can,put all your问的不是那个问题。故选D项。therefore意为“因此”；burdens down.”可知，此处指“摒弃”你的压力和担忧。故选besides意为“此外”；then意为“然后”；instead意为“相反”。A项。46.A【解析】考查形容词。根据后文“All of us shouted out58.A【解析】考查动词。carry意为“搬运，携带”；forget意为answers ranging from eight ounces to a couple of pounds."“忘记”；enjoy意为“欣赏”；avoid意为“避免”。根据上文知，大家争相给出的答案是“重量”。故推测那名教授的问"No matter what happens during the day,as early in the evening题是“这杯水有多重”。故选A项。heay意为“沉重的”；as you can,put all your burdens down.”可推知，本文强调的thin意为“瘦的”；clean意为“干净的”；large意为“大的”。是“不要整夜背负着你的压力和担忧”，故选A项。47.D【解析】考查动词短语。根据后文“If I hold it for a minute59.B【解析】考查逻辑。last year's意为“去年的”；yesterday'sor two,it's fairly light..”以及接下来的几种假设“If I hold it意为“昨天的”；today's意为“今天的”；this year's意为“今年for an hour straight...If I hold it for a day straight..”可知，这的”。根据上文的into the next day可知，此处指不要整夜背名教授说，这杯水有多重取决于你端着它的时间有多长。故负着你的压力和担忧，并把它们带到第二天。所以此处指选D项。happen to意为“碰巧”；agree on意为“同意”；“如果你仍然感受到昨天的压力和担忧”，故选B项。contribute to意为“有助于”；depend on意为“取决于”。60.C【解析】考查名词。ability意为“能力”；duty意为“义48.D【解析】考查动词。此处呼应后文“Think about them a bit务”；glass意为“杯子”；attempt意为“尝试”。根据上文内容longer and you begin to ache a little.”,可知选D项。bend意可知，教授把压力比作装着水的杯子，所以这里用“放下杯为“弯曲”；injure意为“受伤”；sour意为“（使）变酸”；ache子”指代“摒弃压力和担忧”。故选C项。意为“疼痛”。第二节49.C【解析】考查副词。slightly意为“稍微地”；surprisingly意体裁：新闻报道主题：人与社会一“神舟十三号”乘组人员为“惊人地”；completely意为“完全地”；regularly意为“定期在太空度过春节地”。这名教授进行了一系列的假设，分别指出随着端杯子【语篇解读】这是一篇新闻报道。“神舟十三号”乘组人员成为第的时间加长，手臂的感觉发生了怎样的变化。根据逻辑推一批在太空度过中国最重要节日一农历新年的中国人。断，端了一天的杯子后手臂肯定是“完全”麻木了。故选61.to spend【解析】考查非谓语动词。Chinese由序数词修C项。饰，故后用不定式作后置定语。故填to spend。.50.B【解析】考查动词。invite意为“邀请”；force意为“迫知识拓展不定式作定语的情况使”；turm意为“转弯”；join意为“加入”。因为手臂完全麻木了，所以才会“迫使”我把杯子掉到地上。故选B项。(l)在一些抽象名词，如attempt,plan,ability,chance,right,51.C【解析】考查名词。shape意为“形状”；appearance意为desire,hope,wish,fact,excuse和way等后，常用动词不定“外貌”；weight意为“重量”；size意为“尺寸”。根据后文of式作后置定语；the glass doesn't change可知，此处表示“这个杯子的重量是(2)当中心词为序数词、最高级、the last、the only等或中心词不变的，但是我端的时间越长，就觉得它越重”。故选C项。被这类词所修饰时，多用不定式作后置定语；52.C【解析】考查动词。shake意为“摇动”；hang意为“悬(3)动词不定式与其所修饰的词之间往往有动宾关系，如果挂”；nod意为“点（头）”；lif意为“举起”。根据后文ou该不定式是不及物动词，或者该不定式本身有宾语，其heads in agreement可知，大家都，点头对这名教授的话表示同后应有必要的介词。意，故选C项。62.their【解析】考查代词。修饰后文名词短语Spring Festival53.B【解析】考查名词。joy意为“快乐”；stress意为“压力”；greetings,应用形容词性物主代词。故填their。laugh意为“笑”；hri意为“兴奋”。根据最后一段第一句中63.displaying【解析】考查非谓语动词。一个含有while引导的stresses and worries可知，此处应与之相呼应。且上文的的状语从句的主从复合句中，当从句主语和主句主语一致且teaching stress management说这名教授教的是如何应对“压从句含有be动词时，可省略从句的主语和be动词。此处从力”。故选B项。句的完整形式为While Commander Zhai was displaying a pair54.D【解析】考查代词。everything意为“一切”；something意of couplets,与原文相比相当于省略了Commander Zhai was。为“某种东西”；anything意为“任何东西”；nothing意为“没故填displayingo有什么东西”。根据下文“Think about them a bit longer and知识拓展状语从句中的省略you begin to ache a little.Think about them all day long,and在含有由when,whenever,while,as soon as,unless,though,D42卷10·英语