全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
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主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。一种仙人掌可以用来制造皮革，并且这种皮革不仅对环境有益，还摒弃了传统皮革的许多弊端。28.D。理解主旨要义。根据第二段中的Cactus leather is made from the nopal cactus、bycutting off only mature leaves,The leaves are then ..and left out in the sun to dry,Fibers areseparated,Then,a powdered protein is extracted ..mixed with varying materials,poured ontop of a carrier material to form cactus leather可知，本段采用过程描述法，具体介绍了用仙人掌制皮革的方法。29.A。理解具体信息。根据第三段中的The most promising part of cactus farming is theplant's ability to store carbon in the soil可知，仙人掌种植前景光明是因为仙人掌能将碳储存在土壤中。注：本段中的hardiness意为“耐受性”。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的The poisonous substances used to make leatherare often under fire as well as the treatment of animals.The cactus avoids these problems,传统皮革制造中所需的有毒物质和制造过程中对待动物的方式经常会遭到抨击，而使用仙人掌制作皮革避免了这些问题。也就是说，用仙人掌制造皮革不存在使用有毒物质和残忍对待动物的问题。31.B。理解观点、态度。根据最后一段的内容可知，仙人掌皮革的未来似乎很光明。仙人掌的适应性和吸收碳的能力有助于应对人们日益关注的气候变化和温室气体问题。由此可推知，作者对仙人掌皮革的未来持积极态度。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了三种类型的共情32.A。理解具体信息。根据第三段中的perspective-taking is very important in socialinteractions and for leaders because they need to understand the people they lead and manageto motivate them effectively可知，perspective-taking类共情对领导者来说非常重要，因为他们需要了解自己的下属并有效地激励他们。33.D。理解具体信息。根据第四段中的empathic concern.It enables us to.moves us to act一to help wherever we can可知，empathic concern类共情帮助我们“解读”他人的情绪和感受，并促使我们采取行动去尽可能地帮助他人。34.C。理解具体信息。根据第五段的内容可知，personal distress类共情指感同身受地体验另一个人的情绪。如果他们快乐，我们就会感到快乐；如果他们难过，我们就会和他们一起哭。由此可知，这种类型的共情是最情绪化的。35.B。理解主旨要义。根据第一段中的There are different types of empathy、第二段中的there are three important types of empathy以及下文反复出现的type可知，本文主要介绍了不同类型的共情，故B项作标题最为恰当。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。文章讲述了作者在大白鲨保护项目中做志愿者的经历。36.C。设空处上句指出看大白鲨一直是作者的梦想，下句指出作者可以承受大白鲨保护项目的价格，于是他打包前往南非。由此可知，作者看大白鲨的梦想成真了，故C项符合语境。C项中的dream与上句中的dream是原词复现；下句中的it指代C项中的GoEco。.37.G。根据设空处上文中的we had an early start to head onto the first trip可知，作者和志愿者们一大早就开始了第一次旅行，故可推知设空处应介绍旅行的情况。结合下文中的most incredible feeling和the sense of amazement I felt when I saw them face to face可知，一