全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

2023-11-11 23:44:40 58℃

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第三部分语言运用48.C【解题思路】考查名词。根据第二段可知，当时社局一Christopher毫发无伤，平安归来。由此可推断64.to hate【解题思路】考查非谓语动词。used to do sth区居民搜索的范围是自己家附近，而在这个范围内他这是一次“救援”。rescue意为“营救；救援”，符合是固定结构，意为“过去常常做某事”。故填to hate。第一节们没有找到Christopher,所以此处是指Christopher是语境。知识拓展used to与be/get used to的区别：体裁：记叙文主题：人与社会一寻找失踪儿童在人们寻找他的“范围”之外被发现的。range意为第二节(I)used to意为“过去常常”，to为不定式符号，其后【语篇导读】Araceli三岁的儿子Christopher走丢了，社区“范围”，符合语境。体裁：议论文主题：人与自我—作者眼中英德两国的接动词原形。的人们和当地警察都在积极地帮助寻找他，终于小男49.A【解题思路】考查形容词。根据上文可知，当时社学生生活的不同之处I used to visit the old man when I was in my primary孩被找到了，并平安回到家中。区居民在自己家附近找了四天四夜都没找到【语篇导读】文章介绍了作者在德国做英语助理期间发现school.当我上小学时，我常常去看那位老人。41.B【解题思路】考查名词。根据第三段的into theChristopher,所以Tim能找到他是非常“令人惊讶的”。的英德两国学生生活的不同之处。(2)be/get used to..意为“习惯于..”，to为介词，其forest和standing under a tree可知，此处是指Christopheramazing意为“令人惊奇的”，符合语境。56.assistant【解题思路】考查词性转换。“work as+-a/后接名词或动名词形式。跟着邻居家的一条狗走进了“树林”。wood意为“树50.B【解题思路】考查动词。根据常识可知，Christopheran+表示职业名称的名词”意为“做…工作”，assist·He was used to the climate there soon.他很快习惯了林；林地”，符合此处的语境。的家人在得知自己走失的孩子被找到时的心情必然的名词形式assistant意为“助理；助手”。那里的气候。42.C【解题思路】考查形容词。根据常识可知，家人在是十分激动的。所以此处是指他们“迅速赶往”Tim57.from【解题思路】考查介词。be different from.,是固·He was used to getting up early.他习惯了早起。发现Christopher走失时应是“惊慌失措的”。故家，去和孩子见面。ush意为“迅速移动；赶忙”，符合定短语，意为“不同于…”。65.uncomfortable【解题思路】考查词性转换。分析句panicked'“惊慌失措的"符合此处的语境。语境。58.which【解题思路】考查定语从句。分析句子结构可子结构可知，空处在系动词ws后作表语，应用形容词43.A【解题思路】考查名词。从后文可知，Christopher51.D【解题思路】考查副词。根据常识可知，见到自己知，空处引导非限制性定语从句，且空处在该定语从形式；且由and可知，空处所填与形容词ugy并列，所最终被志愿者找到了。且根据最后一段最后一句中走失的孩子平安归来，Araceli的心情应是十分激动句中作主语并指代上文的整个句子。故填which。以此处应填uncomfortable。.的“In fact,it was the power of the community..”可知，的。所以此处是指Araceli“紧紧地”抱住了自己的儿59.Normally【解题思路】考查词性转换。分析句子结人们是通过社区的力量找回了这个走丢的孩子。子。tightly意为“紧紧地：牢固地”，符合语境。构可知，空处在句中作状语并修饰后面整个句子，故第四部分写作community意为“社区”，符合此处的语境。52.C【解题思路】考查动词。根据空后的all of you for应用副词形式。故填Normally。第一节44.D【解题思路】考查动词。根据常识及空后的for heryour kindness和上文内容可知，所有人都在帮助寻找60.a【解题思路】考查冠词。break是可数名词，意为审题指导》son's safe return可知，在孩子走失后，母亲应是“盼着Christopher,所以此处是指他的妈妈“感谢”所有人的“间歇；休息”；此处泛指“在一个特别的‘早餐休息时本篇书面表达要求考生代表学生会写一则通知，对孩子平安归来。pray for意为“企盼；祈祷”，故选D。善意。thank意为“感谢”，符合语境间'吃早餐”，应用不定冠词；且空后的special是以辅象为全体学生，所以应用第一人称进行写作；文章要明确answer for意为“对…负责”；look for意为“寻找”；53.B【解题思路】考查动词。根据上文的“I am so happy音音素开头的单词。故填a。活动目的，以激发参与者的兴趣和热情；活动尚未开始，apologize for意为“为…而道歉”，均不符合语境。to have my son back,and I want to 52all of you61.sandwiches【解题思路】考查名词的数。sandwich所以时态以一般将来时为主；此外在文章中必须将活动45.C【解题思路】考查副词。根据上文内容可知，在for your kindness,”可知，此处是指Araceli不知道该如是可数名词，且前面有some修饰，所以应用名词的复时间及相应的活动安排介绍清楚。Christopher失踪后，人们四天四夜都没有找到他，而且何“报答”居民的善意。repay意为“酬报；报答”，符合数形式。【参考范文】根据下文可知，是打电话报警的Tm找到了语境。62.are allowed【解题思路】考查时态、语态和主谓一NOTICEChristopher。由此可以推出这里应选副词fina山y,表示54.A【解题思路】考查动词短语。根据第三段的He was致。分析句子结构可知，allow与主语German kids之Dear fellow students,这件事情有了最终结果。故选C项。completely unharmed和最后一段的“This is definitely间是动宾关系，此句应用被动语态；且此句是在叙述In order to be close to nature and experience the joy of46.A【解题思路】考查动词。根据空后的从句that hean unexpected result.”可知，Christopher在走失好几天一般情况，所以应用一般现在时；主语German kids为labor,an activity called Tea-Leaf-Picking will take place thiswent into the forest after supper可知，此处是指Tim“回后毫发无损，这令大家感到惊讶。所以此处是指官员复数形式。故填are allowed.。Saturday on the Xishan Farm.想起”发现Christopher的经过。recall意为“记起；回们认为Christopher毫发无伤是因为有“守护天使”“保63.coolest【解题思路】考查形容词最高级。根据下文We're planning to gather at our school gate at 8:00 am忆起”，故选A。护”他。watch over意为“照管；监督；保护”，符合的“I used64(hate)my school uniform一it wasand leave for the farm by bus at 8:30 am.Arriving at 9:0047.B【解题思路】考查名词。因为Tim是在森林中，所语境。so ugly and 65(comfort)!”可知，作者讨厌自己am,we'll set about picking tea leaves with everything ready.以他看不清楚细节，只能看到个大概。故此处是指55.D【解题思路】考查名词。根据全文内容可知，在得的校服，觉得它很丑。德国的学校不要求穿校服，所We'll have lunch and have a rest from 11:30 am to 2:00 pm.Tim注意到树下有个“人影”。figure意为“人影”，符知Christopher失踪的消息后，社区居民们和当地警方以此处是指“这是德国学校最酷的事情”。空前有定We may go home round 4:00 pm by bus合语境。参与寻找孩子的工作，终于事情迎来了特别幸运的结冠词the,故填coolest。We're supposed to be punctual.Besides,wearing clothesD55卷（七）·英语D56卷（七）英语

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