2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

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基础题与中考新考法·八年级·上·历史微专题6开展史料搜集活动·探究中日关系变迁2022年版课标【教学提示活动建议】建议用时:20分钟中日关系纷繁复杂,既是邻国关系又是大国关系,历史上既有和平又有对立与分歧。某历史学习小组围绕“中日关系变迁”开展探究活动,搜集相关资料还原了以下历史,请你一起参与完成。活动一以唐为师遣唐使制度在古代中日关系中起着十分重要的作用,是古代中日关系的桥梁和纽带。遣唐使不仅将居于优势地位的唐文化带回了日本,同时也将日本古代文化的某些优质产物带到了唐朝,可以说这种作用是双向日本遣唐使的墓志铭的。遣唐使作为日本向唐朝学习的政治策略,对于日本公姓井,字真成。国号日本,才在政治、思想、文化方面逐步地走向成熟起到了不可磨称天纵。故能衔命远邦,驰骋上灭的作用。国…以开元廿二年(734年)…乃摘编自刘秋红《试论遣唐使对古终於官弟,春秋州六。代中日关系的发展及影响》(1)根据材料,指出遣唐使制度在中日关系中所起的作用,分析这一时期中日关系的阶段特征,并结合所学知识,另举一例符合这一阶段特征的史实。(5分)活动二明朝倭患为了防寇防倭,明太祖朱元璋实行了“海禁”政策,颁布了“海禁诏书”,加强了海防。片板不得下海的禁令,实含有对日本实行经济制裁的意义,中日民间贸易由此受到影响而减少。但倭寇之患反而愈演愈烈,给沿海人民的生命财产造成了巨大的危害。抗倭英雄俞大猷、戚继光等招募各地民兵,精心训练,抗击倭寇。到嘉靖四十五年,中国沿海倭寇老登州戚继光祠堂巢已经被全部荡平,但明朝的“海禁”政策并没有改变。一摘编自刘莲《中日关系的变化对明朝“海禁”政策的影响》(2)根据材料,试评价明朝的“海禁”政策对中日关系的影响,并指出戚继光抗倭的性质。(6分)68
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