历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

12.选C据材料可知，亚历山大东征时的做法有利于西方马克思主义的中国化（也可写具体表现如毛泽东思想人了解东方社会，有利于东西方文化的传播与交流，故邓小理论等)，指导了中国的革命与建设。(10分)选C项；材料强调的是亚历山大东征的作用，而非目的，总之，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华，且与事实不符，排除A项；B项在材料中无法体现，排保持了旺盛的生命力。(2分)除；材料与殖民统治无关，排除D项。示例二论题：中华传统文化的包容性表现为对本土文13.选B根据材料可知，拿破仑战争后，欧洲一些国家相：化和域外文化的借鉴。(2分)继发生争取民主、独立的革命，这说明拿破仑战争使得！阐释：魏晋之际，统治阶级内部的政治斗争非常激烈，社这些国家民族民主意识被激发，B项正确；材料强调的：会上出现了逃避现实政治斗争、崇尚老庄的玄学思潮。是拿破仑战争对俄国沙皇和农奴制的影响，排除A项；：玄学家用老庄思想解释儒家易经，促进了儒家和道家的各国不同的斗争内容都是受到了拿破仑斗争的影响，是交融发展。魏晋南北朝是中华各民族交融时期，北方游有关联的，排除C项；D项与材料无关，排除。牧民族文化为中原农耕文化注入了新鲜血液。盛唐时14.选B根据材料可知，周恩来高度重视文物保护工作，期，胡汉文化相互交融，促进中国文化更加丰富多彩，并强调文物保护对保持民族文化传承具有重要意义，B项随着中国农耕经济向周边扩展。佛教自汉代传入中国，正确；A、C两项并非材料主旨，均排除；要经过史学研至魏晋南北朝时期形成一个高潮，并不断地本土化，与究才能系统揭示历史本来面貌，排除D项。儒学相互交融，使佛教形成不同宗派，对后世影响巨大。15.选C根据材料可知，这种方式让传统文化能够得到更！(10分)为广泛的传播，延续了传统文化的生命力，故选C项；这！总之，包容性使中华文化焕发了新的生命力。(2分)种做法丰富了传统年画的表现形式而非“颠覆”，排除A:17.解析：根据材料可知，三次移民浪潮分别出现于19世项；材料与人们的生活变化关系不大，排除B项；赋予了：纪、二战后和20世纪末。然后根据所学知识具体分析传统艺术新的生命力只是材料反映的表象而非实质，排：三次移民浪潮的背景、方向及影响。最后，进行总除D项。结概述。16.解析：材料一描述了从古至今几次比较重要的外来文化答案：示例工业革命带来了生产力的提高和科学技术传入，结合所学知识可知，中华文化在吸收外来文化基：的发展，导致19世纪欧洲人口快速增长，带来了巨大人础上不断丰富发展。因此可以拟定论题“兼收并蓄的中！口压力；铁路和轮船等交通工具的发展、殖民扩张和对华文化”，然后结合两汉时期佛教的传入、明清西方传教！殖民地的开发引发大规模移民浪潮。此次移民主要是士来华、鸦片战争后西学东渐、俄国十月革命后马克思欧洲人流向美洲和大洋洲。移民浪潮改变了当地人口主义传入中国等相关史实进行阐释。材料二记述了中：结构，促进了当地的开发，形成了以欧洲文化为主导的国文化的三次历史性融合，汉代学者对先秦文化的整理：当地文化。与此同时，移民对殖民地的开发使欧洲获得属于本土文化内部的综合提升，中国文化与佛教文化的：更多的原料产地和商品市场，资本主义进一步发展。融合以及西方传教士来到中国属于对域外文化的借鉴，二战后，欧美发达国家需要大量劳动力来恢复和发展经可见中华文化在发展中不断借鉴本土文化和域外文化，：济，因此普遍赞同移民，引发新的移民浪潮。此时期的具有包容性。因此也可拟定论题“中华传统文化的包容：移民主要是由发展中国家流向欧美发达国家，而美国成性表现为对本土文化和域外文化的借鉴”，然后结合本为典型的移民国家。大量移民涌向美国，既促进了美国土民族文化交融、中外文化交流的具体史实加以阐释。的经济发展和多元一体的移民文化的形成，也带来了高答案：示例一论题：兼容并蓄的中华文化。(2分)失业率、竞争、种族冲突、文化冲突和认同等问题。阐释：中华文化在漫长的发展过程中，不断吸收异国他20世纪末，随着全球化进程加速，国际分工日益深化，邦的文化，在交流中不断丰富发展。两汉之际，来自古现代信息技术的发展和交通工具的改进，全球劳动力市印度的佛教传入中国，到宋明时期，儒家学说融合佛、道场形成，出现了一个规模更大的移民浪潮，且更具有全形成理学，佛教融合为中华文化的一部分，对中国的宗球性。移民浪潮进一步推动全球劳动力的流动。同时，教、哲学、艺术等都产生了深刻影响。明末清初，随着新由于战争和灾难造成了大量难民出现。移民问题、难民航路的开辟及早期殖民扩张，外国传教士来华，带来天问题成为现代国际社会日益关注的重点问题。文、地理、数学等方面的新知识，以徐光启为代表的知识！综上所述，人口流动是历史的发动机，在推动历史发展分子会通中西文化，编译科学著作，促进中国传统科技：的同时，也带来了文化冲突、全球性治理等一系列问题。的发展。鸦片战争后，西学进一步传入中国，特别是随：(13分)着启蒙思想的传入，中国人向西方学的程度进一步深18.解析：第(1)问，从积极和消极两方面分析，据材料一“西入（也可写具体表现如维新思想、三民主义、民主与科方发达国家借助先进的科学技术，利用先进的传播手学等)，推动了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。俄国段，如电视、广播、因特网等工具宣扬西方的价值观念”十月革命后，马克思主义传入中国，先进的民主主义者可知，利用高科技，推行文化殖民主义，宣扬西方的价值开始接受马克思主义，重新探寻解决中国问题的出路。：观；据材料一“西方发达国家在文化渗透过程中，紧紧177