四下语文园地二教学设计一教学反思教学
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
说最近在报纸上看到我的什么文章。那样子,总让我感到亲切。如今网络发达,很多邮件通过微信传递,信件锐减;稿费大多改为银行转账,稿费单也随之锐减。总还是觉得,只是虚拟的网上信件,千篇一律的印刷体字迹,没有真实的墨渍淋漓,实在无趣得很。而那稿费单是绿色的,上面有邮局的黑戳儿,让你能够感受得到邮局的存在,那张小小的稿费单留有邮局的印记,就像风吹过水面留下的涟漪。或许是从小到老,邮局伴随我时间太长,对于邮局,总有深深的感情。邮局的存在,让那些信件,那些稿费单,像淬过一遍火一样,得到了某种意义上的升华。我知道,这种升华,对于我,是情感上的,是记忆中的,像脚上的老茧一样,是随日子一天天走出来的。有一天黄昏,一个女人骑着自行车,从我身边飞驰而过。然后,她又立刻掉头,骑到我的身边,停下车,问道:“您就是肖老师吧?”我点点头,没有认出她来。她高兴地说:“看着觉得像您!有小二十年没见您了,您忘了,那时候,您常上我们邮局取稿费寄书寄信?”我立刻想起来了,那时候,她还是个刚上班不久的小姑娘呢!那个落日熔金的黄昏,我们站在街头聊了一会儿。我在想,如果没有邮局,阔别这么多年,茫茫人海中,熙熙攘攘的街头,我们怎么可能一眼认出彼此?是绿色的邮局连接起天南地北,是绿色的邮局让素不相识的人彼此如水横竖相通。邮局!邮局!(取材于肖复兴同名散文)16.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)A.我一直不明就里就里:其中的缘故B.将彼此转化而塑型塑型:确定自身的功用C.没有让记忆随风飘散殆尽殆尽:几乎没了D.那个落日熔金的黄昏熔金:热度可以熔化黄金17.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.作者少年时与邮局结缘是因为购买《少年文艺》杂志。B.电影《鸿雁》因为是黑白影片,所以给作者深刻的印象。C.作者觉得网络电子通信形式缺乏真实感,感到很无趣。D.结尾“邮局!邮局!”与标题有细微差别,情感更加强烈。18.文章多次提到“绿色”,请结合文章内容,分析其相应含义。(6分)19.与邮局寄送的书信相比,今天网络发送的微信,有哪些长处和缺失?结合本文阅读,写出你的认识。(6分)高三语文试卷第8页(共10页)
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