2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校最新高考模拟示范卷公可估量的重要作用”等信息可知，该学者意在强调罗马法对后世影响深远，故A项正确。材料未体现罗马法涉及的具体内容，排除B项；材料虽介绍了罗马法的诞生时间，但更侧重于强调其影响，排除C项；该学者未强调罗马法的实用性问题，排除D项。11.C【命题意图】本题考查近代殖民活动和人口的迁徙，意在考查学生获取和解读材料信息、认识和解释历史现象的能力。【解题分析】由材料信息可知，在相关法规的推动下，非洲奴隶为获得自由，必然会积极与美洲原住民通婚，从而为美洲族群的融合提供便利，故C项正确。1526年，欧洲启蒙运动尚未开始，排除A项；种植园经济需要大量劳动力，材料无法体现种植园经济的兴起，排除B项；材料中的规定并不会抑制当地原住民的发展，D项对材料理解错误，排除。12.A【命题意图】本题考查欧洲思想解放运动，意在考查学生获取和解读材料信息、准确把握人物观点的能力。【解题分析】由材料信息可知，历史剧中人物对战争的评价是创作者政治伦理观的重要反映，在当时神学垄断一切的背景下，此种剧情设计体现了莎士比亚政治伦理中弱化神权、强化王权的意识，故A项正确。B、C两项对材料信息理解错误，排除；材料中没有体现“中央集权”的相关信息，排除D项。13.A【命题意图】本题考查二战后新兴国家的经济发展，意在考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解题分析】由材料“东南亚一些国家…实现了产业的升级”“埃及则努力发展…服务行业，增加外汇收入”可知，上述国家的经济政策的共同点主要是调整产业结构，故A项正确。材料中没有涉及引进外资的信息，排除B项；“发展外向型经济”并非材料中新兴国家发展的共同经验，排除C项；材料中没有突出政府在经济发展中的干预力度，排除D项。14.BA-CD【命题意图】本题考查明代商业契约，意在考查学生获取和解读信息、解释和说明历史现象的能力。【解题分析】由材料信息可知，明代人非常重视对日常经济行为的规范，即便是雇佣脚夫亦须订立契约，而在这类契约中对契约双方的责任和义务都加以明确，这有助于规避商业活动中存在的风险，故B项正确。材料是以“雇脚夫契”为例透视明代“这类契约范本”对整体经营活动的规范，并不仅限于“雇佣市场”“乡村经济”，A、C两项虽有道理，但对材料理解均不够全面；D项夸大了材料现象的影响，排除。15.CA-DB【命题意图】本题考查西方文官制度，意在考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识解释和说明历史现象的能力。【解题分析】结合所学知识可知，职务常任原则有助于保证政府工作的连续性和稳定性，但在实践中，常任的事务官不受政权更替的威肋，他们往往掌握着各部门的实权，甚至形成了自己的利益集团，从而在一定程度上影响大臣们的决策，从中牟取自己的私利。美国在职务常任原则历史卷参考答案（一）第3页（共4页）【23·(新高考)ZX·MNJ·历史·HAIN】