大庆中学2023-2024学年高一年级上学期月考生物试卷答案
大庆中学2023-2024学年高一年级上学期月考生物试卷答案正在持续更新,目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、黑龙江省大庆市2024年生物中考试题
2、2024年大庆市中考生物试卷
3、2023-2024大庆市生物中考
4、2023-2024大庆一中高二上学期期末考试
5、2023-2024大庆实验中学上学期期末考试高二生物试题
6、2024年大庆生物中考题
7、2024大庆市高三年级第一次教学质量检测试题理综
8、大庆中学2023-2024学年度上学期开学考试
9、大庆市高中一模2024
10、2023-2024大庆一中高中生物老师
三步一体高效训练D.发酵池发酵阶段,添加食盐是抑制发酵过程杂菌污染和繁殖的重要措施解析:大豆中有机物蛋白质较多,提供氨源,小麦中主要的有机物是淀粉等糖类,所以小麦提供碳源和能源物质,A项错误;米曲霉发酵过程中主要的目的是使米曲霉充分生长、繁殖,大量分泌制备酱油过程所需要的酶类,如蛋白酶、脂肪酶等将发酵池中的蛋白质和脂肪分解成易于吸收、风味独特的小分子物质,B项正确;图中发酵池中发酵添加乳酸菌和酵母菌,前者是原核细胞,后者是真核细胞,它们在结构上的明显不同是有无核膜包被的成形细胞核,C项正确;发酵过程中添加食盐用来抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要措施,D项正确。答案:A12.右图是黄色短杆菌利用天冬氨酸合成赖氨酸的途径示意图,下列有关天冬氨酸抑制叙述正确的是天冬氨酸激酶中间产物IA.黄色短杆菌的代谢调节属于正反馈调节B.抑制高丝氨酸脱氢酶的合成可增加赖氨酸产量中间产物Ⅱ高丝氨酸C.图示说明黄色短杆菌是异养型生物脱氢D.培养基调节好pH之后需立即灭菌高丝氨酸解析:本题考查微生物的利用。从图中看出,苏氨酸和赖氨酸含量过高对天冬氨酸激酶起抑制作用,所以黄色短杆菌的代谢调节属于负反馈调节,A项错误;抑制高丝甲硫氨酸苏氨酸赖氨酸氨酸脱氢酶可以抑制中间产物Ⅱ生成高丝氨酸,所以可大量生产赖氨酸,B项正确;图示只看出了黄色短杆菌合成氨基酸的调节过程,不能看出其是否能够利用CO2合成有机物,所以不能确定其是否为异养型生物,C项错误;培养基调节H之后需要分装并包扎,然后进行灭菌,D项错误。答案:B第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本题共3小题,共52分。)13.(18分)为解决塑料袋造成的“白色污染”这一问题,某同学试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解过程的目的菌,下图表示该同学从土壤中寻找并筛选目的菌的流程,请回答下列问题:土壤样品土壤悬浮液I号培养基Ⅱ号培养基(1)在接种前需要检测使用的培养基是否被污染,方法是(2)I号培养基属于(按功能分)培养基,其作用是使目的菌能“脱颖而出”。上图采用的接种方法为。Ⅱ号培养基从物理性质看,(填“能”或“不能”)添加琼脂。(3)该同学在稀释倍数为104的培养基中测得板上菌落数的均值为20.4,则每毫升样品中的菌落数是个。(涂布板时所用稀释液的体积为0.2mL)(4)假设该同学发现培养基上细菌数目过多而连成一片,说出一种可能的原因并提出合理的处理措施。原因:0措施:答案:(1)将未接种的培养基在37℃(或适宜温度)恒温箱中倒置培养一段时间(或1~2天),观察是否有菌落生成(3分)(2)选择(2分)稀释涂布板法(2分)不能(1分)(3)1.02×10(4分)(4)菌液浓度过高(或稀释倍数不够)(2分)可以通过增大稀释倍数解决(或原因:培养过程中被杂菌污染;措施:严格无菌操作程序)(4分)14.(15分)随着石油危机的出现,乙醇作为可再生资源中比较理想的液态燃料正受到人们越来越多的关注。自然界中可再生的木质纤维素资源极为丰富,其主要成分之一是半纤维素。半纤维素容易被酸或者酶水解,其水解产物中的85%~90%为木糖,因此利用木糖发酵生产乙醇具有重要的应用研究价值。酵母菌是传统的乙醇生产菌株,因其缺乏转化木糖的酶系而不能很好地利用木糖。自然界中某些酿酒酵母能利用木糖进行酒精发酵。某研究小组欲从土壤中分离这种酵母菌并对产酶活性进行测定,实验基本流程为取土样制取土壤悬液→扩大培养→选择培养→菌种分离→酶活性鉴定。请回答下列问题:(1)分离纯化微生物的关键是23新教材老高考·ZC·生物学一R一选择性必修3一QG
本文标签: