2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

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参考答案及解析语文,B【解析】A.“相比于艺术家,文艺评论家更需要”于文无据。C.根据文章第三段,“停留在批评和揭属层面的文艺评论”不能发挥建构好和形塑作用。D.“将思想性放在首位”与强化文艺评论的学术性没有关系。2.D【解析】“具体的事例”错,文中没有运用具体的事例。3.A【解析】“文艺评论质量上去“只是文艺创作走上良性发展之路和达到创作顶峰的必要条件,不是充分条件。4.B【解析】“经济增长”错,应是“科技攻关”。5.C【解桥】“在短期内就可攻克”结论武嘶,方法对不一定就使过程加快,且材料说“并做好中长期布局”,由此可见,卡脖子技术问题不是短期内就可解决的。6.①做好技术“备胎”;②快速攻克核心技术梗阻;③凝聚-一批创新型的科技攻关人才。(每点2分)7.D【解析】“一家三人为此焦急哽咽”分析不确,从“罐头呢!罐头到哪儿去了”的话语看,应是父亲母亲;“作者才如释重负”评价不当,如释重负的可以说小说中的父亲母亲,也可以说小说中的“我”,还可以说读者。8.小说写“我”去看望画家B某,由画家的“一幅画”的话转入对他们(父亲、母亲)的描写:(2分)接着写他们与儿子短暂的相聚的情景,这时仍以“我”的视角进行叙述,只是“我”(我们)基本隐藏在故事情节背后,偶尔出现;(2分)最后又以“我”的视角目送他们返回。(2分)9.①小小的愿望:母亲渴望与儿子一起吃一顿午饭。②普通的话语:她见到儿子时,嘘寒问暖:“你好吗?穿得暖和吗?你的床单现在怎么样了?”③细微的神态:母亲正用长久而充满爱意的目光,把儿子从头到脚地包裹起来,眼里噙着泪水,嘴角露着微笑。(每点2分,从动作、心理等角度分析言之成理亦可给分)10.A【解析】“孝谨”是双音节合成词,孝顺恭谨的意思,中间不能断开,据此排除CD两项:“家贫常为官”语意不通,不合逻辑,据此排除B,D两项。正确标点为:扶风陵人。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。家贫,常为官佣书以供养。11.C【解析】“表示对君上卑称自己的年岁已老”错,应为“表示对君上卓称自己的年岁”。12.C【解析】“疏勒和于箕的王公贵族极力挽留”错,硫勒表现的是“举国忧恐”,都尉黎弇绝望白刎。13.(1)班超镇守盘藁城,跟疏勒王忠构成首尾之势,兵士将吏单弱,(但)拒敌坚守了一年多。(“为首尾”“单少”“拒守”各1分,句意2分)(2)班超胸胁本来有病,回国之后,病情就加剧了,皇帝派遣中黄门探问疾病,赐给他医药。(“素”“加”“问疾”各1分,句意2分)【参考译文】班超,宇仲升,是扶风那隐县人他为人有大志不均小煎可是他意顺基建居家提持勤专不以梦苦语文答案第1页察替立
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