百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)生物试题

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D.加人培养基中的指示剂和染料不需要灭菌的们木考生我生与货诗养样物风消毒只能染形物体衣流内对部会在:小项正酒外打大③混合菌生长良好的菌种B、B,B培养基中:在在一个无菌区,为了无菌操作,接种操作要在酒精灯火指附近进行,B项正确,大多数培养基要进行高压燕汽灭菌,C)获得纯度较高的菌、母菌和尿素分解菌(每空2分)领正确,加入培养基中的指示剂和染料也雪要灭菌,D项错误。以1分)多氯联苯是种对人体有很大危害的有机物质,至油状液休。污典上境后很难清除.研究【答案】ABC将大肠杆菌从菌种试管接种到另一支试管的操作,下列说法正确的是Q)发现,部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用,为消除这种污染,科研人员计划从受污染的士壤中筛10.选出高效分解多氯联苯的菌株。请回答下列问题:A整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行B接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸人菌种试管挑取少许菌种)筛选分解多氯联苯的菌株时,应将土壤样品。,接种到以上,从功能上讲,该培养基属于为唯一碳源的培养基C菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2~3次(2)对初步提取到的菌株要进行D.带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线般操作方法有两种,右图表【解析]本题考查微生物分离布培养的加识。接种环放在酒精灯火格上为烧之后霉先冷却,然后伸入菌希试管装示取少许菌种,B项错误:带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线,防止划破培养基,D项正确,(3)将1mL酵母菌溶液稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接人0,1【答案】ACDmL稀释液经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56,57.58,据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为第Ⅱ卷(非选择题共54分)【答案】(1)稀释(溶解)(1分)多氧联苯(2分)选择培养基(1分)[(2)纯化(2分)平板划线(2分)(3)5.7X10个(3分)三,非选择题(本题共4小题,共54分。)14.(15分)将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加人1.(14分)下表是一种培养基的配方。请回答下列问题一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。请回答下列问题:牛肉音蛋白陈●NaCI琼脂水(I)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加人链霉素以抑制的生长。0.5g1g0.5g2g200ml(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有(1)该培养基从物理性质来说,属于培养基。(答出两点即可)。氮源进人细胞后,可参与合成的生物大分子有(2)无菌操作是微生物培养最基本的要求,其中灭菌指的是(答出两点即可)。对于培养基、培养皿、接种环,实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是(3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加人显色(填代号)剂筛选出能产淀粉酶的微生物,加人的显色剂是该方法能筛选出产淀粉酶微①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法生物的原理是黑鼻(3)平板划线法中,每次在灼烧接种环后,为什么要等其冷却后再进行划线?(4)甲,乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:高G【答案】1)固体(3分)甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133;【碱】(2)使用蛋烈的理化因素杀死体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子(4分)⑤③②①④⑥(3分)乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。(3)以免接种环温度大高,死菌种(4分)有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是12(14分)某同学在做微生物试验时,不小心把固氮菌、酵母菌、尿素分解菌混在了一起,请设计实验,分离得到纯度较高的固氮菌、酵母菌、尿素分解菌。【答案】(1)细菌(2分)1)实验原理:固氨菌能在无氮培养条件下生长繁殖,尿素分解菌能利用尿素作为氮源,青霉素不(2)碳源、无机盐(2分)蛋白质核酸(2分)影响酵母菌等真菌的生长繁殖,但会抑制细菌的生长繁殖。(3)碘液(2分)淀粉碘液显蓝色,产淀粉晦的菌落周淀粉被水解,形成透明(3分)(4)乙同学的结果中,1个平板的计数结果与另2个悬殊,结果的重复性差(4分)(2)材料用具:(略)(3)主要实验步骤①制备培养基、培养基、加青霉素的培养基。②将制备好的培养基分别分成份,依次标上A、Az、A和B、B2、B备用③分别向A1、Aa、A培养基中接种④接种后,放在恒温箱中培养3~4天。⑤分别从A1、Az、A培养基的菌落中挑选,接种到⑥接种后,放入恒温箱中培养3~4天。(4)第⑤⑥两个步骤的目的是【答案】(3)①无氨以尿素为唯一氮源的②两◇金太阳AB创新卷生物(H代UN滚动卷)◇◇金太阳AB创新卷生物(HUN衰动卷)◇