河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一政治试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024河南省九年级期末卷政治
    2、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测九年级
    3、2023-2024河南九年级政治上册期中考试试卷
    4、河南省2024~2024学年度九年级期中检测卷
    5、2023-2024河南省九年级政治考试重点
    6、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
    7、河南九年级2024上册期中考试
    8、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测九年级
    9、河南省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
    10、河南省2024至2024学年度九年级期末检测卷
旅游平台的作(十业优先政策,继说人【解折析四说法错误且材村未体现高档商西的主要客少日标是南收入体,南收人科体对青品品佛有较高委泉:无加准重务一,促进社会公牌和环境是否高端而非价格是否亲民,故①不杆合题意.完善社保体13.【解析D⊙材针体现不出不这。“税农骨产品是指高主全林尚向依法孩位片就片款业经营主体发北,主委用于子业发展增收致富,可以推导出②④。标准,①④符14.C【解析】优化职业长有专业布局的行为主体非企业,②不符合题意,错定数字经济秀道与材料无关,故③不特合题多。场配置资源的15.B【解析】这一提式维护了农民土地承包及经管的合法权益,上地片有权路于集朵,不是农民,②精,材料模天素质数年与公,为缩小城乡差距提供了条件,但不是消除差距,④错误。,能够调动人16B【解析】材料没有涉及公民基本民主权利一选举权和被选苹权:网路平台造营者有主动中报和配合网络安全审查工作的又1订B【解析】本题强调政府科学民主决策,没有涉及提高办事效能,打造法治型数府,②不持合题意。材料没有体现深化行政体材务而不是权利,故②①不选。民小项目,把,践行为人民改華,化解基层矛盾和纠纷,①不符合题意。)错误。政府18C【解析”扩大了人民政协在基层治理中的协商职能”袁迷不安,故①不选:协商民主过程中考显政协的制度化势并非这一做挥负责任大1识,B【解析】在城镇化和现代化发展的进程中,特色风情小镇,美丽乡材建设有利于推动文化与经济相互变触,促进社会发展,实法的主观目的,其旨在把人民政协制度优势转化为国家治理效能,③不选,落脚点,①错现文化创新和文化发展,彩显区城特色,①④符合题意:②说法错误,要辩证地对待传统文化,而不是承囊传统文化:⊙说法错艺传承,通过20,B【解析】文化是一种精神力量,弘扬伟大建党精神,中国人民心怀梦想能够在中国特色社会主义实残中转化为物质力量.①符误,文化应该保持多样性,而不是引导文化趋同,加了群众收合题意:中华民族伟大复兴的中国梦是中华民族梦想精神的体现,④符合题意;党的根本宗旨是全心全意为人民服务,②错误:意无关。能穿越时空21,C【解析】价值判断和价值选择具有主体差异性,会因人而异,但也有客观的评判标准,①说法错误;“时光流逝无法阻挡,但我这是建党一百年来的总结,不仅仅是改革开放,③与题意不符。的目的,推动们依然可以抓紧时间不负韶华”说明时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性,承认时间规律的客观性是科学益为目的,利用时间的前提,②④符合题意;规律具有普遍性,时间规律对所有人都是普遍的,但并不代表人们对待时问的态度都是一样折解读材料的能力。材料中,国企的改革是改革生产关系,通过改革,使生产进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,体合题意:实践基
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