山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)历史试题核查正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末历史
2、2023-2024山西省九年级历史期末试卷
3、山西省2024到2024学年第一学期九年级历史
4、2024山西省九年级适应性卷一历史
5、2023-2024山西省九年级历史期末

示例2：主题：经济建设应符合客观实际，实事求是(2分)说明：图6反映了1958年中国的大跃进运动。大办工业和农业，反映人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望、积极投身社会主义建设的热情：体现片面追求经济发展的高速度，忽视了客观的经济规律和当时中国生产力水平较低的社会现实，片面夸大人的主观能动性，导致国民经济无法正常发展，严重破坏了生产力，导致国家出现经济困难局面。(4分)图7反映了苏联兴办集体农庄。为快速实现工业化，苏联建立起高度集中的计划经济体制，优先发展重工业，集体农庄组织农民集体生产，更好地为工业化建设积累了资金和原料。这种经济模式使苏联快速实现了工业化，为反法西斯战争的胜利奠定物质基础。过度削弱农业，导致苏联农业发展水平落后：二战结束后，苏联继续坚持高度集中的计划经济体制，使人民生活长期得不到改善，为苏联解体埋下了隐患。(4分)结论：综上所述，选择经济建设道路和发展策略，要结合本国实际、科学论证，实事求是，才能真正推进经济发展和国家进步。(2分)示例3：主题：慎重看待图片类史料的价值(2分)说明：图6是新闻报道，图7是宜传画，史料价值存在差异。1958年8月《人民日报》关于建国一社创早稻亩产三万六千九百多斤记录的报道，有虚构的数据：这篇报道真实反映了当时中国大跃进的情况，是研究大跃进运动的第一手资料，同时对认识大跃进时期人们的愿望等社会心态也颇具意义。(4分)苏联集体农庄的宜传画，目的是宜传集体农庄的优越性，重点是宜传集体农庄可以提高粮食产量，鼓励农民积极加入集体农庄；但回避了农业生产落后，国家从农民那里拿走过多东西的弊端，农民生产积极性不高，使后人对集体农庄的认识较为片面、有违历史真实。(4分)结论：综上所述，无论是报纸报道还是宜传画，都有其特定的史料价值，反映了一定时期的社会心态、特定的历史瞬间等：在历史研究中，要排除图片的主观因素，尽量客观辩证地认识历史。(2分)27.(10分)(1)特点：众多学者引领大学课程变革：新办大学成为传播人文主义思想的重要阵地：传统大学逐步开设人文类等众多课程：人文主义新知识以文学类为主：封建王权参与大学变革。（任答3点，6分)(2)意义：促进欧洲大学教学内容和教学方法的彻底变革，带动整个大学的变革：为大学引入自然科学和确立科学研究的职能创造条件：促进大学将专业化课程统一起米；促进大学确立从整体上服务于人类需要的教育理念。（任答2点，4分)高三历史参考答案及评分建议第2页共3页