山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)生物试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2020-202一学年度九年级上学期第二阶段检测卷
2、山西省2023-2024学年第一学期九年级
3、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段
4、山西省2023-2024学年度九年级
5、山西省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
6、山西省2023-2024九年级上学期第二阶段检测卷
7、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
8、山西省2024至2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
9、山西省2023-2024学年度九年级上学期期中检测卷
10、山西省2024到2024学年度九年级上学期

山东省2022年普通高中学业水平等级考试（冲刺卷）生物学参考答案1.C【命题意图】本题以新冠病毒变异毒株为情境，要求考生运用病毒的遗传物质及相关代谢等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】新冠病毒必须寄生于活细胞内才能繁殖，在内环境中不会增殖，A项错误；新冠病毒的遗传物质是RNA,其基本单位是四种核糖核苷酸，奥密克戎变异株与德尔塔变异株的核糖核苷酸序列不同，B项错误；新冠病毒的遗传物质为RNA,RNA一般为单链结构，出现多种变异毒株与其遗传物质结构的不稳定有关，C项正确；人体细胞能为新冠病毒的增殖提供场所、原料和能量等，而模板由其自身提供，D项错误。2.C【命题意图】本题以细胞膜的脂筏模型为情境，要求考生运用细胞膜的结构和功能等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】生物膜的功能主要取决于膜蛋白，膜蛋白大多是可以运动的，A项正确；细胞膜具有一定的流动性，根据题意可知脂筏含胆固醇较多且流动性较低，所以细胞膜上脂质的不均匀分布会影响各区域的流动性，B项正确；磷脂双分子层内部是疏水的，所以膜蛋白的跨膜区段的氨基酸可能具有较强的疏水性，C项错误；细胞膜的信息交流、运输物质等功能一般与膜蛋白有关，D项正确。3.D【命题意图】本题以干种子萌发过程中所需要的酶的来源为情境，要求考生运用酶的作用机理、物质代谢等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】酶的催化作用的实质是降低化学反应所需活化能的多少，A项错误；根据题干信息推测，种子萌发时蛋白质的合成早于新的RNA的合成，B项错误；与脂肪相比，糖类含氧多、含氢少，种子萌发过程中若脂肪转化为糖类，会影响种子干重，C项错误；种子萌发时消耗的有机物最终来源于母体的光合作用，D项正确。4.B【命题意图】本题以CDK蛋白对细胞周期的调控为情境，要求考生运用细胞周期、细胞增殖等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】不是所有的细胞都具有细胞周期，CDK蛋白与细胞周期蛋白在不同细胞中合成情况可能不同，A项正确；神经细胞来源于受精卵的增殖、分化，具有控制合成CDK蛋白与细胞周期蛋白的基因，B项错误；根尖分生区细胞具有细胞周期，各种CDK蛋白在细胞周期内特定的时间被激活，不同CDK蛋白的激活具有周期性，C项正确；CDK蛋白与细胞周期蛋白复合物的活性较高有利于细胞增殖，可能导致细胞癌变，D项正确。5.C【命题意图】本题以无细胞蛋白质合成(CFPS)系统为情境，要求考生运用中心法则等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、创新性的考查要求。【解题分析】CFPS系统可在适宜条件下翻译特定的RNA、合成特定的蛋白质，A项正确；CFPS系统需要定的条件，可由细胞裂解物提供酶、原料、能量以及模板等，B项正确；不同的RA可能携带相同的氨基酸，该系统中添加的RNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数，C项错误；与细胞内蛋白质合成相比，全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页（共6页）【22·（新高考）CC】·生物学（二）一SD】