广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考历史答案

2023-09-19 00:31:28 59℃

广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考历史答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

大明宝钞存在严重信用风险，故C项正确；材料强调8.【答案B元朝与明朝货币发行量的区别，无法对比统治政策【命题意图】本题以淮海战役中毛泽东的策略为命题的审慎情况，故排除A项；材料并未比较明、元的产素材，素材来源于董石竹《三大战役决策的创造性及业规模，故排除B项；材料看不出明朝经济发展的速其现实意义》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设度，故排除D项。学习探究情境，考查获取和解读信息、调动和运用知5.【答案D识的能力，落实唯物史观、时空观念、史料实证、家国【命题意图】本题以太平天国的土地政策为命题素材，情怀等学科核心素养。素材来源于陈晗阳《太平天国天朝田亩制度实施问题【全能解析】材料反映出以毛泽东为代表的共产党在研究》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设学习探与敌作战时并未固守成规，而是灵活运用作战策略，究情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能故B项正确；材料强调的是共产党在淮海战役中的作力，落实唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等战策略调整，无法反映国共力量对比的变化，故排除学科核心素养。A项；材料未体现国民党已彻底丧失民众支持，故排【全能解析】材料反映太平天国领导集团照旧制收除C项；材料与毛泽东领导地位的巩固无关，故排除税，实际并未实施《天朝田亩制度》中的条款，故D项。D项正确；材料并未反映出农民需缴纳赋税的增9.【答案】A加，不能判断农民负担有所加重，故排除A项；材料【命题意图】本题以对外贸易部部长讲话为素材，素材与阶级矛盾激化无关，故排除B项；材料反映太平来源于《中华人民共和国经济档案资料选编》，具有学天国领导集团意见一致，并未表现出分裂倾向，故术性、严谨性的特点，以此创设学习探究情境，让学生排除C项通过分析材料，加深理解中国社会主义改造时期的史6.【答案】D实，分析新中国成立初期的时代背景、所面临的国际【命题意图】本题以胡适对于新文化运动的看法为命环境。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能题素材，素材来源于黄玉顺《新文化运动百年祭：论儒力，落实唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀等学与人权一驳“反孔非儒”说》，具有学术性、严谨性学科核心素养。的特点，以此创设学习探究情境，考查获取和解读信【全能解析】材料中对对外贸易制度进行规范以及发息、调动和运用知识的能力，落实唯物史观、时空观展对外贸易的目的是，促进国家工业化发展，以期改念、史料实证、家国情怀等学科核心素养变中国经济发展落后的面貌，故A项正确；1955年我《全能解析】材料中胡适指出新文化运动应该促使现国正在进行社会主义改造，1956年底三大改造的完成代文化与中国传统文化的协调发展，应推动中外文化标志着社会主义制度的基本确立，因此完善社会主义的融合，故D项正确；“未对社会发展产生实效”的说制度是在三大改造完成之后，故B项排除；国民经济法过于绝对且与史实不符，故排除A项；材料无法证的恢复是在19491952年，C项与材料时间不符，故明国民的个性解放已经实现，且不符合史实，故排除排除；材料主旨是通过对外贸制度的规范和发展对外B项；结合所学知识可知，新文化运动动摇了儒家思想贸易来发展本国经济，改变经济落后面貌，并非扩大的正统地位，故排除C项。外贸经营自主权，故排除D项。7.【答案B10.【答案】B【命题意图】本题以石家庄的商业活动为命题素材，素【命题意图】本题以新中国成立后教育方针的变化为材来源于李惠民《近代石家庄城市化研究(1901命题素材，素材来源于谢翌、潘安童《新中国教育口1949)》,具有学术性、严谨性的特点，以此创设学习探号的价值嬗变与理性审思》，具有学术性、严谨性的究情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能特点，以此创设学习探究情境，让学生了解党的教育力，落实唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀等口号所蕴含的时代性，了解教育理念的转变以及党学科核心素养。坚持以人为本的教育方针。考查获取和解读信息【全能解析】材料反映出在石家庄居住着很多专职从事调动和运用知识的能力，落实唯物史观、时空观念农业贸易的地主，城市农产品的贸易非常发达，故历史解释、史料实证等学科核心素养B项正确；材料无法证明石家庄的商业中心地位，故排【全能解析】根据材料可知，不同时期有不同的教育口除A项；材料与农村人口城市化无关，故排除C项；材号，不同时期的教育口号是时代背景的反映，由此得出料并未反映农民的税收负担加重，故排除D项教育思想具有鲜明的时代性，故B项正确；明显的阶级历史·答33

本文标签：

【在小程序中打开】