[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·语文-QG]答案

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以用“才华横溢”。异彩纷呈:奇异的光彩纷才能长得好,比拟成人吃好饭、喝好水才能响进行剖析,表达内心深处的不满,呼吁平台能纷呈现,也形容新奇的事物纷纷涌现。奇光健康成长,投射了作者对棉花的感情;②使够多一些人文关怀,少一些冰冷的算法。异彩:奇特瑰丽的光芒和色彩。根据语境,表达比较活泼。第2讲三种文体要求突破应选“异彩纷呈”。不可或缺:不能有一点点、跟踪训练缺尖。弥足珍贵:更加值得珍爱、重视。“同1.示例:①除了和含糖量高低有关外②果糖【写作指导】这是一道反映文化传承与创新时也是中国画和书法作品中的组的甜度最高③因为有机酸含量铰多的材料作文题。《杜甫:中国最伟大的诗人》在成部分”,此句强调了篆刻艺术在中国画和2.示例:对超重人群和糖尿病人群来说,因为国外热播,表现出巾华传统文化散发出的艺术书法作品中的地位,应用“不可或缺”,“弥足要控制摄入食物的总热量,所以要尽量少吃魅力。两个“有人说”明确了写作的方向,写作珍贵”强调的是事物自身的价值。或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也时,考生可以从第一个角度分析,由文化没有国2.D【解析】画线句存在两处语病类型:滥用要限制食用。界引出对人类命运共同体的思考;也可以从第介词导致缺少主语;搭配不当。“由于”和能力·重点培育二个角度出发,围绕艺术与人性的关系,表达对“使”两个介词同时使用,导致该句没有主例1人类共通的情感与价值这一话题的理解。无论语,A不正确。承揽:接受(对方所委托的业1.①在寒冷的冬季②生长期呈绿色③加选择哪个角度,都应该突出传统文化的魅力这务):承担。“承揽技艺”搭蛇不当,应改为快融雪速度核心观点。“传承技艺”,B、C不正确。2.研究显示,由于南极温度升高,雪衣藻大量第3讲两种结构思路突破3.B【解析】原文中破折号的作用为解释说繁殖,使雪变成红绿混杂的“西瓜雪”,而这跟踪训练明。八破折号表示因果关系。B破折号表示又导致融雪速度加快,可能使极地冰雪消融【写作指导】这是一道反映时代潮流的材料解释说明,“我的作文常常得到老师的表扬”失控,所以应引起足够的重视。作文题。材料以青年在国际化、全球化进程中是对“回报”的解释。C破折号表示话题的转例2示例:①2020年6月3日,②世界经济论的作用为核心,展示青年的时代责任。在全球移。D破折号表示对上文的总结坛宣布,③第51届论坛华会将于2021华1化的今天,中国力量正在以它独有的姿态,深刻跟踪训练月④以线下和线上两种方式举行,⑤主题为地影响着世界。身为当代青年,我们应该以非1.A【解析】木段内容主要讲述的是中华文化“世界的复兴”。凡的肌识和开阔的视野,去勾画和塑造整个世对中华民族的重要意义,由括号前的内容可跟踪训练界的明天。写作这一题目,可以进行这样的思知,其强调的是中华文化,陈述对象是中华考:我们所看到的中国是怎样的中国?中国在文化,因此括号内的描写对象是“传承中华怎样地影响着这个世界?这与青年的命运又有1.①忽然又温暖一会儿②蓝得像要由蓝变文化”,据此排除C、D:再根据后文“中华文怎样的关联?写作时,考生可以围绕这些角度绿了③那山的高低也更显然了化与中华民族互为一体”,说明二者是对等组织与作内容,表达自己的认识。2.①从情感表达看,原文自然流露出山作者看到关系,即“传承中华文化就是维系中华民族第4讲选材用材突破“各色条子”的欣喜和诗意。②从句式特点的精神命脉”,排除B。跟踪训练看,原文每个修饰成分都单独成小句,有强2.C【解析】互为一体:互相融合,成为一体。【写作指导】这是一道反映时代精神面貌的调作用,句子也更活泼。③从语意层次看,一脉相承:由一个血统或一个派别传下来。作文题。材料以2021年平主席新年贺词原义表达出了感知“各色条子”的过程,层次比喻某种思想、行为或学说之间有继承关中“平凡铸就伟大,英雄来自人民”一句评价为感更加明显。④从语言风格看,原文表述与系。语境强调二者的相互交融,本是一个整基础,以在2020年疫情防控、抢险救灾、复工复上下文语体一致,更口语化,描写亲切生动。体,因此选“互为一体”。薪火相传:比喻学产、脱贫攻坚等岗位上平凡的身影为依托,表现问和技艺代代相传。前赴后继:形容奋勇前平凡的岗位上不平凡的生命精彩。这些身影演1.①只有空气新鲜②它们对环境的变化更进,连续不断。此处强调中华文化代代相绎出的是“中国故事”和“中国奇迹”。据此,考为敏感③一旦周围环境被污染传,故选“薪火相传”。繁荣昌盛:指国家兴生写作时可以联系现实,结合社会生活中一些旺发达,欣欣向荣。博大精深:(思想、学说2.正是因为松萝对空气的要求极高,对大气污具体人物的事迹,表达对平凡与伟大的关系的等)广博高深。多用于形容理论、学识、思染十分敏感,所以不少科学家十分认可其出思考,表现积极向上的时代精神想、作品等广博丰富,深奥精微。此处强调众的实用价值,潜心研究这些不怎么引人注第5讲文采表达突破目的地衣植物。中华文化的兴旺发达,故选“繁荣昌盛”。源跟踪训练远流长:源头很远,流程很长;形容历史悠第四部分写作【写作指导】这是一道反映时代困惑的任务久。卓尔不群:优秀卓越,超出常人。语境专题15写作驱动型作文题。材料以高中毕业生在毕业时面是说中华文化,不是指人,故选“源远流长”。第1讲审题立意突破临的选择为写作内容,要求考生能够从未来选3.B【解析】关联词“不仅是…而是…”搭跟踪训练择标准的角度进行思考,表达门己的看法和认配不当,据此可以排除C、D:文段强调中华【写作指导】这是一道反映社会矛盾的作文识。的确,很多即将参加高考的考生,其实对未文化是中国人的精神命脉,因此,画线句应题。近年来,因为平台对配送时长的竭力追求,来还没有一个明确的认识,有些考生虽然能够修改为“不是生理的,而是文化的、精神的”,外卖小哥被迫每天在路上狂奔,而由此埋下了确定自己的标准和方向,但不一定符合实际。A“因素”赘余,故排除。许多安企隐患。“准点率”“单费减半”“淘汰出因此,需要对内心的选择标准进行合理权衡,以第2讲语言文字运用Ⅱ局”等缩短配送时长的手段,虽然是平台技术的最实际的方向面对未来,这才是考生理想的模真题·自主演练进步,但平台算法对外卖小哥是冰冷的。如何样。写作时,考生可以从这一角度山发,联系现保证外卖小哥的人身安全,是平台应该思考的。实进行分析,表达具有辩证色彩的观,点和认识。1.示例:①得天独厚的1然条件②品质优良:题目要求从外卖小哥的角度表达对这一现象的的原因③产量也不断增加认识,审题立意时,考生可以运用思维拓展法2.示例:①文中把棉花吸收足够的水分和肥料从反对平台算法的角度,对这种算法带来的影·22·23XL·语文