卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)英语答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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21.B。理解具体信息。根据题干中的关键词Pinderhughes'artwork可将解题信息定位到Finding Meaning Within部分中的showcasing John Pinderhughes'broad eye and his ability to findmeaning and value in everything一and every person一he photographs,.由此可知答案。22.B。理解具体信息。根据题干中的关键词children and animals可将解题信息定位到When We Were Young部分中的focuses on two of the most timeless ideas in art一children andanimals.。根据其中的January13,2022-April6,2022可知答案。23.C。理解具体信息。根据Material World:A Global Family Portrait部分中的This exhibitionin the Selma&J.B.Marks Gallery.to celebrate our common humanity可知选C项。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了Al Hirschfeld的漫画成为自己和父母多年来的情感纽带。24.B。理解词汇。根据第一段中的Something in me instead wanted to see Al Hirschfeld'sdrawings of Sondheim's shows and characters over the decades可知，Stephen Sondheim去世后，作者反而想去看的是Hirschfeld的画，由此可推知，作者并不想去看Stephen Sondheim的百老汇音乐剧，B项词义符合该语境。25.D。推断。根据第二段中的And they were also how I formed an early bond with myparents,,one that stood over time and even into their years with Alzheimer's可知，Hirschfeld的画是作者与父母之间的情感纽带，这条纽带在流逝的岁月中依然存在。26.D。理解具体信息。根据倒数第三段中的Danielle and other friends introduced me toSondheim's music可知，舍友Danielle以及其他朋友向作者介绍了Sondheim的音乐。27.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的They remembered her characteristic eyes fromHirschfeld's drawings可知，作者的父母从Hirschfeld的画中记住了她(Angela Lansbury)那双特别的眼睛C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。荷兰一家公司以螺旋藻为原料生产出一种新的蓝色苏打水。28.B。理解具体信息。根据第二段中的“What I think particularly caught our imagination washow efficient it is at transforming CO.2 into nutrients,”says Julia Streuli可知，Streuli认为特别吸引他们的是螺旋藻在将二氧化碳转化为营养物质方面的效率。29.A。理解具体信息。根据第四段中的At first,its flavor and smell could be unappetizing可知，起初，他们面对的一个挑战就是：以螺旋藻为原料生产出来的苏打水的味道和气味可能让人没有胃口。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的The team is also working on details likepackaging可知，他们接下来要在细节方面下功夫，比如改进包装。31.C。理解主旨要义。文章介绍了荷兰一家公司使用海里生长的螺旋藻为原料生产出一种新的蓝色苏打水，故C项作标题最能概括文章主旨。D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。一项研究发现：小眼睛的鸟类能更好地适应环境。32.B。理解具体信息。根据第一段中的ornithologists have largely overlooked eye size infavor of characteristics such as movement,,wing length,body size and beak shape可知，鸟'学家在很大程度上忽略了对鸟类眼睛大小的研究，而选择了运动、翅膀长度、身体大小和鸟喙的形状等特征。