2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-CQ]五试题

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错误;由题意可知,某些基因发生突变后会导致分泌蛋白的分泌过程受影响,但并非所有的基因突变均会影响分泌蛋白的分泌过程,C错误;在分泌蛋白的分泌过程中,内质网、高尔基体可通过形成囊泡运输分泌蛋白,而在酵母菌细胞摄入特定大分子物质时,其细胞膜可通过形成囊泡进行胞吞,D正确。10.D【考查点】本题考查细胞呼吸。【解析】种子无叶绿体,无法进行光合作用,故用于还原TC的[H]指的是呼吸作用产生的还原型辅酶【,A错误;无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一、二阶段有[H]的生成,无0,的参与,因此TT℉可在无0,的参与下生成,B错误;该反应过程中有机物种类会增多,C错误;[H]的生成场所是细胞质基质和线粒体,因此TT℉产生于细胞质基质及线粒体中,D正确。11.C【考查点】本题考查细胞癌变。【解析】由图可知,与Myc基因相比,Ras基因过量表达时肿瘤小鼠所占比例更高,说明Rs基因过量表达更易引发肿瘤,A正确;正常细胞内含有原癌基因,原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的,这类基因突变或过量表达会导致相应蛋白质活性过强,可能引起细胞癌变,B正确,C错误;由图可知,Myc+Rs组肿瘤小鼠的比例最高,说明多种原癌基因过量表达比一种原癌基因过量表达更易引发肿瘤,D正确。12.A【考查点】本题考查DNA的分子结构。【解析】由图可知,线性双链DNA含有2个游离的磷酸基团,自连环化后,游离的磷酸基团减少2个,A错误;构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸基团、一分子脱氧核糖及一分子含氮碱基构成,所以该环状DNA中含氮碱基与脱氧核糖数量相等,B正确;单链序列容易发生突变,与单链相比,环状双链DNA结构更稳定,C正确;该DNA环化时会发生碱基互补配对,形成氢键,相邻脱氧核苷酸之间会形成磷酸二酯键,D正确。13.C【考查点】本题考查影响酶活性的因素。【解析】由图可知,与只添加酶组相比,加入酶和C组的反应速率较大,加入酶和C+组的反应速率较小,说明CI可增强该酶的活性,而C·可降低该酶的活性,A正确;三组实验的底物浓度达到一定数值时,其反应速率均达到最大且不能继续升高,此时限制三组实验的反应速率进一步升高的因素均是酶量(酶浓度),且由图可知增加底物浓度不能解除C对该酶活性的影响,B正确,C错误;要确定Cu2+和CI共同作用对该酶活性的影响,需增设一组“酶+CI+Cu2+”的实验,D正确。14.D【考查点】本题考查现代生物进化理论。【解析】进化的实质是种群基因频率改变,由表可知,该种桦尺蛾在这6年里$和s的基因频率均发生了改变,说明该种桦尺蛾在这6年里发生了进化,A错误;随着曼彻斯特地区环境的变化,6年内s的基因频率从77.0%下降到60.8%,B错误;在自然选择过程中,直接受选择的是桦尺蛾的表型,而不是基因型,C错误:基因型为$s的个体为浅色个体,在没有煤烟污染的情况下,浅色个体更容易生存,因此基因型为ss的个体较多,D正确。15.D【考查点】本题考查兴奋的传导与传递。【解析】由图甲可知,从A点开始膜内Na含量增加,说明A点给予神经纤维适宜刺激而产生兴奋,此时N通过离子通道内流属于协助扩散,A错误;据图乙判断,谷氨酸释放到突触间隙能引起N内流,产生动作电位,所以谷氨酸是兴奋性神经递质,B错误;MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起N过度内流,导致突触后神经元细胞内渗透压升高而吸水,C错误;由图乙可知,NMDA与谷氨酸结合使Na内流,故抑制NMDA的活性可减少Na内流,从而缓解病症,D正确。16.B【考查点】本题考查人类遗传病。【解析】由图可知,I-1和I-2正常,Ⅱ-1和Ⅱ-2患病,说明该病为常染色体隐性遗传病,A错误;假设控制体外受精卵不分裂的基因为a,结合A选项可知,I-1和I-2的基因型为Aa,Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型为aa,由测序结果知,A基因的碱基序列是TGCATCA,a基因的碱基序列是TGCGTCA,说明发生了碱基对的替换,属于基因突变,B正确;患该病的根本原因是基因突变,故需要在基因水上进行治疗,干扰异常TP13基因的表达可以减缓症状,但不能根治该病,C错误;该家族的基因检测信息应该受到保护,以避免受到基因歧视,D错误。17.(10分)(1)抗原与抗体特异性结合(2分)四种脱氧核糖核苷酸(2分)(2)细胞(1分)体液(1分)(3)作为对照实验(2分)接种2次且间隔21天(2分)【考查点】本题考查特异性免疫【解析】(1)新型冠状病毒抗原检测试剂盒可检测该病毒表面的蛋白,检测原理是抗原与抗体特异性结合。若抗原检测结果为阳性,则有必要进行更为准确的病毒核酸检测,将新型冠状病毒的RNA逆转录为DNA,DNA的基本组成单位为脱氧核糖核苷酸,故该过程所需的原料是四种脱氧核糖核苷酸。(2)病毒侵入人体后,会引发人体特异性免疫反应。当病原体进入细胞内部,抗体不能进入细胞内发挥作用,此时就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,该方式为细胞免疫,靶细胞裂解后,病原体暴露出来,进而可被抗体结合,即需要体液免疫发挥作用。(3)该实验的自变量是接种试剂种类和第二针接种时间,注射不含疫苗的X试剂的目的是作为对照实验,增加实验结果的可靠性。从数据分析可知,疫苗接种2次且间隔21天时,机体内相应抗体的含量最高,因而免疫预防效果最好。18.(14分)(1)遮阴比例(2分)单位时间单位面积吸收(2分)(2)B1部分叶片的叶绿素含量高于B2(2分)(3)正常光照(2分)B2部位不同强度的遮阴(2分)各组玉米叶片不同部位的叶绿素含量(2分)B1和B2叶绿素含量之和最大(2分)【考查点】本题考查光合作用的原理及实验探究。【解析】(1)由图a可知,三组实验的不同之处是遮阴比例不同,即实验自变量为遮阴比例,净光合速率可用玉米叶片单位时间单位面积吸收C0,的量来表示。(2)由图b可知,同一植株,B1部分叶片的净光合速率大于B2部分,原因可能是B1部分叶片的叶绿素含量高于B2部分。(3)由题意可知,本实验目的为验证给玉米部分遮阴后,会促进未遮阴部分叶片的叶绿素含量升高,且与遮阴部位的遮阴强度成正比。则自变量为遮阴强度,因变量为不同部位的叶绿素含量,实验方法为将若干玉米幼苗均分A、B、C、D四组培养12子卷·2022年广东卷·生物
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