衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[X]语文试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

8诗歌额联和颈联是如何写景的？请简要分析。(6分)【答案】①动静结合。在这无边的战场上，万里雪原白茫茫一片，寒光夺目；朔风劲吹，曙色中高悬的军旗迎风招展，飒飒作响。“积雪”与“危旌”红白相衬、动静相生，描摹出边塞辽阔壮观的景象。②比拟。颈联写烽火遍地，狼烟四起，铺天盖地紧与胡地月光相连；海风劲吹，高天流云如山簇拥蓟城。“连”字写出攻之猛，“拥”字写出守之稳，运用比拟手法，写活了“烽火”“流云”。③情景交融，融情于景。这雄壮豪迈的边塞之景寄托着诗人雄心勃勃、渴望建功立业的豪情壮志。(五)阅读下面这首唐诗，完成9~10题。(8分)回中①作温庭筠苍莽寒空远色愁，鸣呜戍角上高楼。吴姬怨思吹双管，燕客悲歌©别五侯。千里关山边草暮，一星烽火朔云秋。夜来霜重西风起，陇水无声冻不流。【注】①回中：回中道。汉武帝巡幸郡国，为行路方便，辟回中道，为“丝绸之路”中的一段。②燕客悲歌：指荆轲在易水与燕太子丹、高渐离辞别时歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”之事。9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.首联“愁”字统摄全诗，后面对景物的描写无一“愁”字，却都围绕“愁”来表情达意。B颔联借典抒怀，诗人通过对“燕客悲歌”这一悲情场面的描写，抒发自己难以排解的愁绪。C.全诗寓情于景，诗人有意识地只把边塞景物呈现出来，诗的意蕴留给读者自己遐想体味。D,较之于温庭筠辞藻华丽、浓艳精致的“花间”词作，此诗语言清新爽利，意境含蓄深远。【答案】C【解析】“全诗寓情于景，诗人有意识地只把边塞景物呈现出来”说法错误，三、四两句借“燕客悲歌”回忆彼时在江南与亲友相别的悲情场面，抒发自己难以排解的愁绪，除此二句之外，其余六句均极力渲染边塞景物。10.《唐诗评选》评本诗为“纯净可诵”，请结合颈联和尾联，从情景角度对其“纯净”加以赏析。(6分)【答案】①颈联选取边塞诗常见的意象“关山”“烽火”“朔云”，描绘出了千里边塞山河辽阔、暮色苍茫之景象，山顶燃起如明星似的烽火更显出秋之萧索。②尾联描写了“霜重”“西风”及“陇水冻不流”，宣泄出诗人内心的凄苦与悲凉。③全诗语言清新爽利，对回中道一带边塞景色的描写，颇能显现西北边境的苍莽辽阔与悲壮苍凉的情致。(六)阅读下面这首唐诗，完成11~12题。(8分)凉州①馆中与诸判官夜集岑参弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。【注】①凉州：也作“梁州”，治所在今甘肃武威，唐朝时河西节度府设于此地。岑参作此诗时在此地作客。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A诗歌中两个“月出”不同，首句中的“月出”是指月亮从地平线上升起，次句中的“月出”是指月亮在城头上继续升高。B诗歌第七、八句运用顶针的手法，连用两个“故人”，形成了衔接流畅的音效，突显朋友多、情谊深。C.诗歌九、十两句流露出诗人面对时光流逝，不愿与朋友相互看着在贫贱中渐渐老去的伤感。D.诗歌最后两句从人物神态着笔，不仅表现了诗人豪迈之气，也透露出盛唐的时代脉搏。【答案】C【解析】“不愿与朋友相互看着在贫贱中渐渐老去的伤感”错误。此二句言下之意是要赶快建立功业，表达了诗人积极奋发的人生态度。12.这首诗的前六句在意象的选择上与范仲淹《渔家傲·秋思》中的“长烟落日孤城闭”“羌管悠悠霜满地”相似，但在意境上却有不同，请赏析二者的不同之处。(6分)·79·