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3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)2022一2023学年度高三一轮复习周测卷（二十一）班级A.这是一首咏雪抒怀的诗。诗的前六句是写景，于景中见情；后两句是言志抒情。语文·诗歌鉴赏（咏物抒怀）、语言码关注高救向获取更多免费资源B首联诗人从大处着墨，表现大雪的壮观场面。一个“忽”字，写出季节更替的猝姓名文字运用、名篇名句默写、新材不及防，也表达了诗人的惊喜之情。C领联对仗工整，八个叠字，字字工切，层层加深，极富神韵，不仅朗朗上口，而且料作文、备考点睛从听觉和视觉两方面，形象地描摹了夜间大雪的情态。得分(考试时间150分钟，总分150分)D.“风回共作婆娑舞”，动态地描绘了大雪纷飞的美丽场景。诗人运用拟人的修辞手法，仿佛让人感觉到雪就是天地精灵。一、诗歌鉴赏（咏物抒怀）(64分)4.请从手法和思想内容两个方面赏析尾联。(6分)(一)阅读下面这首唐诗，完成1~2题。(8分)野菊李商隐苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？(三)阅读下面这首清诗，完成5~6题。(8分)细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。秋柳四首（其一）王士祺紫云®新苑移花处，不取霜栽③近御筵」秋来何处最销魂？残照西风白下门①【注】①省：记，记忆。②紫云：代指中书省。令狐绚与李商隐有旧，时任中书他日差池春燕影，只今憔悴晚烟痕。舍人。③霜栽：指野菊。愁生陌上黄骢曲②，梦远江南乌夜村③1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)莫听临风三弄笛，玉关哀怨总难论。A这首诗构思精密，立意高迈。诗人有意识地避实就虚，不作平直语」【注】①白下门：指古都南京。②黄骢曲：指《黄骢叠》，曲调名，相传唐太宗的B寓情于景是本诗最主要的表现手法，竹、椒、雁、蝉等意象凄美。爱马黄骢死后，太宗命人谱成此曲。③乌夜村：晋代何准隐居之地，其女儿后来成C,这首诗和《锦瑟》一样，都体现了李商隐诗歌幽约细美的艺术风格。为晋穆帝的皇后。D.尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)2.本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道，请赏析此句的妙处。(6分)A.首联开篇暗示：昔日繁华兴盛的古都南京，转瞬之间，只剩下了西风残照，一片荒凉，美景不再。B颈联借典故抒发了诗人爱而不得的惆怅，以及感叹荣华富贵的生活只能存在于梦中的无奈。(二)阅读下面这首宋诗，完成3~4题。(8分)C.诗人选取“残照”“白下门”“黄骢曲”等意象以及运用“销魂”“愁”“梦远”“哀怨”咏雪奉呈广平公0黄庭坚等词语，隐含着对过往的感伤之情。连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。D这首诗境界优美，意韵含蓄，咏物与寓意有机地结合在一起，感物兴情，有着极夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。强的艺术感染力。风回共作婆婆舞，天巧能开顷刻花。6.全诗以《秋柳》为题，却通篇不见一个“柳”字，表现出诗人深厚的艺术功底。请对政使⑦尽情寒至骨，不妨桃李用⑦年华。此作简要赏析。(6分)【注】①本诗写于宋哲宗元祐二年(1087)的冬天，黄庭坚正于京城担任著作佐郎，当时他虽然生活寒索俭淡但仕途顺利，文学创作比较频繁。广平公，是诗人的朋友宋盈祖。②政使：纵使。③用：享用。语文·周测卷（二十一）第1页（共8页）语文·周测卷（二十一）第2页（共8页）