浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级9月联考历史试题及答案

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本文从以下几个角度介绍。

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13.A解析:题干体现的是文艺复兴时期最早的代表人物,但丁是文艺复兴运动的先驱,故选A项。排除B、C、D项。14.D解析:材料两次提到“人民”以及打破侄梏,这是主权在民的思想,故选D项:A、B、C三项内容,材料没有体现排除15,(C'解析:法国大苹命打古欧洲封建专制统治,推动了社会的进步,故选C项:14世纪.资本主义兴起推动欧洲社会班始向近代社会转型,故排除A项:法国大革命之后,法国经历了共和制和君主制的多次反复故排除B项:资本主义社会是剥削社会,不是人人平等的社会,故排除D项。16.C解析:正因为手工生产无法满足不断扩大的国内外市场,才需要提高生产力,故选C项:本题考查工业革命的条件.而工厂建立和交通工具革命属于工业革命的过程,故罪除在、D两项:生产技术进步与材料内容不符,故排除B项。17.B解析:本题属于基本知识的记忆。18.B解析:本题属于基本知识的记忆。19.C解析:根据材料时间和四个层级人群,可判断选C项,排除A、B、D项。20.C解析:本题考查一战爆发的根本原因,以及一战爆发的必然性。一战前,帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化,为了重新瓜分殖民地争夺世界葡权,一战的爆发不可避免,故选C项;开展和平运动并非材料主旨;故A项排除;“观点”无法为延缓军事冲突提供借鉴,故B项排除;D项表述不符合材料,排除。21.B解析:本题考查列宁主义,其创新之处主要在于户创造性地提出由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”,“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”,故选B项,其他项都是马克思主义普遍原理的表述,排除A、C、D项。2D解析:埃塞俄比亚抗意战争封建玉公领导,故选D项。其他三项都为资产阶级领导,故排除A、B、C它项23.B解析:从史学理论的角度对二战爆发的原因进行考查,随着研究的深入,角度更加多元化,更加全面,敌逃B项:传统观点和新的观点都有其合理的成分,故A项排除:C项表述不符合材料表述,极排除:D项表述过于绝对,故排除。24.C解析:本题考查二战期间美国的外交政策,外交政策的依据是国家利益,故选C项:美国只是这是了自身利益,并非针对法西斯,故排除A、B项:杜鲁门的讲话并不是针对苏联故排除D项25.A解析:根据材料可知,美苏双方在冷战的同时均保持克制,避免发生直接的军事对抗,故选A项;B、C两项表述与材料无关;D项表述与史实不符。26.D解析:无论是美国黑人民权运动、反战运动还是妇女运动,都属于美国的社会运动,故选D项:A项表述不符合史实,故排除A项:B项“已被消除”过于绝对,美国种族歧视至今仍然存在,故排除B项:C项表述不符合材料,故排除。27.D解析:在苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略影响下,东欧执政党的共产党或工人党迷失了改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化,故选D项。2,8.C解析印巴分治方案是英国蓄意制造的潜在摩擦因素,故选C项:A项表述不符合史实,故排除:材料过旨是体现蒙巴顿方案的消极影响,B、D两项表述与材料主旨不符,故排除。29.A解析:通过材料中美国的战略意图难以顺利实现可以看出,美国无力完全主导世界局势,故选A项;高一历史参劳答案第2页(共3页)
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